머리말

-이제 우리는 다양성을 수용할 수밖에 없는 사회에 살고 있다. 문화적 다양성, 경제적 다양성, 인종적 다양성, 종교적 다양성 등등. 이런 다양한 사회에 잘 적응하는 일은 우리가 발전시켜 나아가야 할 역량이자 재능이다. 이제 국가는 이런 다양성을 적극적으로수용하고, 이를 국가 발전에 잘 활용하는 일에 관심을 가져야 할 것이다. 특히 문화적 다양성은 이제 선택사항이 아니고, 필수사항이다.
우리는 다른 선진국들, 즉 미국과 같은 나라에 비해 상당히 늦게 다문화 생태환경으로 진입했다. 미국은 처음부터 다양한 이주민을 기반으로 출발하였지만, 우리는 밀레니엄을 전후로 사회·문화적인 변화의 흐름에 편승하면서 다문화 환경에 직면하게 되었다. 다문화 국가에 진입하게 되면 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 서로 얽혀 살아야 하는데 이 과정에서 여러 가지 문제가 나타나게 된다.
그중 교육적 문제가 가장 해결하기 어려운 것으로 타문화에서 나타나는 지적 가치의 혼란, 주류 사회의 수용과 적응, 문화가 다른 학교생활에 적응, 이중언어의 습득 등이 그것이다. 이러한 교육관련 이슈들을 해결하기 위한 기초적 해결 방안으로 다문화 가정의부모교육이 대안이 될 수 있을 것이다.
다문화 사회의 교육적 문제를 해결하는 중요한 열쇠 중 하나는 다문화 아동을 기르는 부모교육에서 찾을 수 있다. 우리나라에 살고 있는 다문화 가정은 대개 경제적으로 뒤처진 경제적 소외계층이 대부분이다. 따라서 다문화에 대한 인식이 부족하거나 아동을 가르치는 방법이나 사회에 적응시키는 기술이 부족하다. 특히 동남아시아를 비롯한 개발도상국에서 이주한 노동자 또는 결혼이주민 계층이 많아 자녀의 교육과 사회적 성공에 대한 관심뿐만 아니라 자녀양육을 위한 지식 수준이 낮은 편이다. 따라서 이런 다문화 가정의 자녀들을 우리 사회에 잘 적응시키고 주류로 합류시키기 위해서는 다문화 가정의 부모들을 대상으로 하는 교육이 절실하다고 생각된다.

-이 책은 총 10장으로 구성되었다. 그 구성을 살펴보면, 1장 다문화 사회와 교육, 2장 다문화 사회의 아동과 가족의 이해, 3장 다문화 가정의 이해, 4장 다문화 가정 부모교육, 5장 부모교육 프로그램, 6장 다문화 가정 부모의 역할과 자질, 7장 다문화 가정 부모의 양육태도와 부모-자녀 관계, 8장 다문화 특수아동과 가정의 이해, 9장 부모상담, 10장 다문화 가정 부모교육의 실제 운영 등이다.

-특히 이 책은 다문화 가정 및 가족에 대한 이해뿐만 아니라 다문화 가정의 부모교육의방법, 부모교육 프로그램, 부모의 양육 태도와 부모-자녀 관계에 대한이해, 다문화 가정의 특수아동 이해, 부모상담, 마지막으로 다문화 가정 부모교육의 실제 운영사례 등 다문화 부모교육과 관련된 내용을 총 망라하여 다루고 있다. 이 책은 교사를 양성하는 교육대학이나 사범대학 학생들을 위한 교재로 사용되면 좋을 것으로 보인다.