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아동관찰 및 행동연구(강의용PPT자료)
저자명 노명숙
사이즈 B5 변형
페이지 294
가 격 17,000
발간일 2018-02-28
ISBN 978-89-426-0990-1(93370)

도서정보

_ 본 저서는 지금까지 대학과 교육 및 보육 관련 일에 종사하는 예비교사가 배웠던 아동발달을 관찰 및 행동지도, 부모상담을 함께 연계하여 살펴보고 실제 보육현장에서 적용방안을 모색하고자 하였다. 본서는 총 4부로 구성하였다.

_ 1부에서는 아동행동관찰로서, 아동행동관찰의 기초에 해당하는 관찰의 개념, 관찰의 방법, 관찰의 실제에 대해 기술하였다.
2부는 발달 지원 및 상담으로, 아동의 문제행동을 전반적인 발달 관점에서 이해하고, 상담할 수 있도록 하기 위해 아동발달의 개요, 아동의 발달, 아동발달의 문제, 문제행동 지도방법, 아동상담의 이론적 모텔을 5장에 걸쳐 제시하였다.
3부는 가정과의 협력으로서, 아동문제행동은 유아교육기관과 전문기관에서만 단독으로 해결할 문제가 아니라 근본적인 원인을 제거해야 하는데 그러기 위해서는 가정과의 긴밀한 협력이 필요하다. 이에 부모의 적극적인 부모참여 프로그램과 부모교육 및 부모상담에 대해 제시하여 영유아 보육기관과 상담기관과의 협력방안을 제시하였다.
4부는 상담윤리와 전문가 연계로서, 발달 지원 전문가와 전문기관 현황과 상담윤리와 법적 조항을 제시하였다.

_ 본서를 통해 아동발달상에 문제행동이나 부적응행동을 하는 아동을 관찰하고, 이해하여, 적절하게 발달을 지원할 수 있는 아동상담과 부모상담이 영유아보육 기관에서 활발히 전개되길 바란다.

도서차례

PART I 아동행동관찰 10 1장. 관찰의 기초 12 1. 관찰의 개념 12 2. 관찰의 필요성 14 3. 관찰 주의방법 14 2장. 관찰의 방법 16 1. 관찰의 분류 16 2. 면접과 질문지 20 3. 표준화 검사 21 3장. 관찰의 실제 23 1. 표본기록법 23 2. 일화기록법 25 3. 시간표집법 27 4. 사건표집법 29 5. 평정척도법 32 6. 행동목록법 35 PART II 발달 지원 및 상담 38 4장. 아동발달의 개요 40 1. 아동발달의 원리 42 2. 아동발달의 기본 성격 45 3. 유전과 환경 46 4. 아동발달의 문제 50 5장. 아동의 발달 54 1. 태내기 발달 54 2. 신생아기 발달 61 3. 영아기 발달 68 4. 유아기 발달 82 5. 아동기 발달 103 6장. 아동발달의 문제 108 1. 아동기 정신건강 108 2. 아동·청소년기에 대표적인 이상행동장애 111 3. 아동발달검사의 종류 121 4. 아동 검사의 실시방법 147 7장. 문제행동 지도방법 150 1. 공격성 아동 150 2. 거짓말 아동 154 3. 자위행위 아동 157 4. 자신감 없는 아동 158 5. 도벽 아동 160 6. 떼쓰는 아동 163 7. 형제간 싸우는 아동 165 8장. 아동상담의 이론적 모델 168 1. 아동상담의 이론 168 2. 아동상담의 영역 179 3. 아동상담의 종류 180 4. 아동상담의 방법 183 5. 아동상담의 사례 187 PART III 가정과의 협력 192 9장. 부모참여 프로그램 194 1. 부모참여 프로그램 종류 194 2. 프로그램 기획, 실행, 평가 201 10 장. 부모교육 205 1. 부모교육 특성 205 2. 부모교육의 이론 209 3. 부모교육의 실제 225 11장. 부모상담 233 1. 부모상담의 원리 233 2. 부모상담의 방법 235 3. 부모상담의 실제 238 PART IV 상담윤리와 전문가 연계 260 12장. 발달 지원 전문가와 전문기관 현황 262 1. 발달 지원 전문가 262 2. 전문기관 현황 264 13장. 상담 윤리와 법적 조항 276 1. 아동상담의 윤리 276

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