머리말

-사회복지조사론은 특정 사회문제를 정확하고 체계적으로 진단하기 위해 과학적 접근방법을 활용하여 정의 내리고 분석하며, 이를 통해 사회문제 해결방법을 모색하기 위한 고도의 논리체계를 제시한다. 이와 같은 맥락에서 사회복지조사론은 응용사회과학인 사회복지학을 과학적 학문 영역으로 승격시키는 데 기여하는 교과목 이라고 말할 수 있다. 따라서 사회복지조사론은 사회복지학을 공부하는 학부생 및 대학원생, 연구자, 사회복지사가 인간을 대상으로 연구하는 사회과학자로 성장할 수 있는 토대를 구축한다는 점에서 의의가 있다. 이는 사회복지사 1급 자격증 취득을 위한 필수과목으로 사회복지조사론이 선정된 배경이다.

-사회복지학 교과목 중에서 사회복지조사론의 중요성에 대해서는 공감을 하더라도, 막상 강의를 해 보면 사회복지조사론을 공부하는 학생들이 가장 많이 하는 이야기는 ‘어렵다’, ‘강의를 들어도 이해하기 힘들다’는 것이다. 그렇다면 학생들이 사회복지조사론을 공부하기 힘들어하는 이유는 무엇일까? 저자도 학창 시절을 떠올리며 학생들이 사회복지조사론을 어려워하는 이유를 찾아보고자 많은 고민을 해 보았으며, 나름대로 그 이유를 두 가지로 정리해 보았다.

첫째, 사회복지조사론이 일상생활에서는 사용하지 않는 낯선 개념과 용어로 가득 채워져 있기 때문이다. 처음 외국어를 배울 때를 떠올려 보자. 우리에게 익숙한 한글이 아닌 낯선 글씨들이 가득하고, 각 단어는 어떻게 발음을 해야 하는지, 그 의미는 무엇인지 몰라서 당황한 경험이 있을 것이다. 이 경우에 우리는 외국어를 어떻게 공부했을까? 우선, 쉽고 기본이 되는 단어부터 발음해 보고, 단어의 어원을 이해하고, 단어의 의미를 외우는 과정이 있었을 것이다. 그리고 각 단어로 구성된 숙어를 외우고 공부하지 않았을까? 사회복지조사론을 공부하는 방법도 마찬가지이다. 우선 사회복지조사론을 공부하는 데 있어서 일상생활에서 사용하지 않는 낯선 개념과 용어가 입에 익을 때까지 반복적으로 발음해 보고, 그 개념과 용어를 이해하고자 노력하고 외우는 과정이 필요하다. 우리가 아무것도 보이지 않는 어둠을 두려워하는 이유는 그 어둠 속에 무엇이 있는지 알지 못하기 때문이다. 만약, 사회복지조사론이 어렵고 힘들기만 하다고 생각한다면, 우선 사회복지조사론의 용어들부터 익히고 외워보기를 추천한다. 모른다고 생각하면 두려운 마음이 든다. 그러나 스스로 공부해서 알게 되면 두려움이 끼어들 자리는 없다.

둘째는 과학적인 논리체계를 적용하기 때문이다. 외국어를 공부할 때 문장을 구성하기 위해 문법을 배웠던 것처럼, 사회복지조사론에서 활용하는 과학적 논리체계는 과학적 사고를 가능하게 하는 문법이다. 사회복지조사론에 도전해 보자. 사회과학자로서 과학적 사고를 하는 자신을 발견할 수 있을 것이다.

-본 저서는 사회복지학을 공부하는 학생, 사회복지사, 연구자들이 사회복지조사론에 대한 개념과 내용을 쉽게 이해하고, 연구 및 실천현장에 폭넓게 적용할 수 있도록 노력하였다.

첫째, 사회복지조사론에 등장하는 개념 또는 용어를 쉽게 풀어 설명하고자 노력하였으며, 가능한 한 사례를 중심으로 개념 및 용어를 설명함으로써 개념 이해에 도움이 되고자 노력했다.

둘째, 각 개념 및 개념 간의 관계가 제시될 경우 직관적으로 이해할 수 있도록 돕는 그림을 제시함으로써 비교적 쉽게 개념화할 수 있도록 노력하였다.

셋째, 각 장(chapter)별로 해당 내용을 정리한 요약을 제시함으로써, 숲을 먼저 그려 보고 구체적인 나무들을 파악할 수 있도록 구성하였다. 부디 본서가 사회복지학을 공부하는 학생, 사회복지사, 연구자들이 사회복지조사론에 대한 두려움을 떨쳐내고, 친근함과 유용함으로 전환되는 기반이 되기를 기대해 본다.