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미술치료의 길잡이 -이론과 매체 적용-(강의용PPT자료)
저자명 이영희, 박정원, 김은영, 양지원
사이즈 B5 변형
페이지 366
가 격 26,000
발간일 2022-02-04
ISBN 978-89-426-1523-0 (93370)

도서정보

머리말

-언어적 표현이 서툰 내담자들의 미술을 통한 자기표현, 자기인식 과정은 무척 신기하고 놀라운 경험이다. 미술치료는 미술이라는 매체를 활용하여 자신의 내면을 표현하며, 이 과정에서 내면에 억압되어 있던 부분을 스스로 발견하여 자신을 이해하고 통찰하는 과정을 통해 심리적인 성장을 이루는 분야이며, 최근에는 방송 매체를 통해서도 많이 소개되어 널리 알려지고 있다.
간혹 미술을 부담스럽게 생각하고 다가오기 힘들어하는 분들이 계신다. 다수가 어릴적 미술 시간을 떠 올리며 자신 없어 하기도 한다. 따라서 미술치료사들은 미술치료가 미술교육과는 다른 과정에서 우열을 가리지 않고 자유롭게 나만의 창의성을 표현하는 시간임을 잘 이해시키고 알려야 하는 과제가 있다. 또한, 미술치료에서의 치료(therapy)의 의미를 물으며 자신이 치료를 받아야 할 만큼 심각한 상황인지 묻는 분들도 있다. 미술치료에서의 치료에 대한 부담감을 표현하는 것인데, 미술치료사들은이 또한 미술을 매개로 한 상담 형식으로 진행됨을 잘 설명해야 한다.
미술치료 분야가 우리 사회에 익히 알려져 있지만, 막상 미술치료를 받아야 하는 상황이 되면 앞서 말한 미술에 대한 부담감이나 치료에 대한 두려움을 표현하며 망설이기도 한다. 미술치료는 인간의 심리를 연구하는 전문분야로 미술치료사에게는 고도의 학습과 훈련이 필요하다. 미술치료사는 미술치료에 참여하는 내담자들이 편안하고 자연스럽게 미술을 통해 자신의 문제와 욕구를 해결하도록 안내한다. 즉 전문가로서의 미술치료사 과정은 쉽지 않겠지만 미술치료에 참여하는 내담자에게는 어느시간보다 편안하고 따뜻한 시간이 될 수 있을 것이다.

-이 책은 미술치료에 다년간 몸담고 예비 미술치료사들을 지도하며 다양한 내담자들을 만나 많은 임상경험을 해 온 저자들이 함께 마음을 모아 집필한 결과물이다.
따라서 각 저자의 임상경험에서의 노하우가 심리치료 이론과 연결되어 실제 상담현장에서 응용될 수 있도록 집필한 것이 특징이다. 특히 각 장 마무리에 미술치료 기법과 실습, 즉 매체 적용에 대한 실제를 작성하여 미술치료에 입문하거나 상담현장에서 적용하고 있는 분들에게 많은 도움이 될 것이다.

-이 책은 모두 10장으로 구성되어 있다.
제1장에서는 미술치료의 정의, 장점 및 역사 등 미술치료의 기본적인 이해에 관해 기술하였고
제2장에서는 미술치료에 사용되는 다양한 매체의 종류와 특징들을 정리하였다.
제3장에서는 미술 자체가 가지고있는 치료적인 특성과 미술 활동 과정에서 나타나는 치료적 요인들을 기술하였다.
제4장은 미술치료의 기반이 되는 다양한 심리이론들의 개념, 치료과정과 더불어 그이론과 접목이 되는 미술치료 기법 및 미술치료 실습방법 등을 정리하여 미술치료사들이 실제 상담현장에서 적용하는 데 도움을 주고자 하였다.
제5장은 우리의 삶과도밀접한 관련이 있으며 미술치료에서 치료적으로 활용할 수 있는 색채 심리에 관하여기술하였고
제6장에서는 다른 심리치료와 구별되는 미술치료만의 특징적인 면이자기본적으로 가장 빈번히 적용되는 미술치료의 진단기법들을 소개하였다.
제7장은 실제 임상에서 미술치료를 준비하고 진행하는 계획 및 치료의 과정, 기록과 평가에 관한 내용으로 임상을 시작하기 전후에 참고하기에 적절한 부분이며
제8장은 미술치료에서 고려하여야 할 미술치료사의 자질과 역할 및 윤리에 대하여 기술하였다.
제9장은 미술치료의 단계별 프로그램의 설명과 프로그램의 예시를 소개하였다.
제10장미술치료의 실제 적용에서는, 미술치료 이론을 기반으로 진단 및 치료기법을 적용한실제 사례에 대해 제시하였다. 기존 미술치료 관련 책에는 대부분 개인 사례 위주로소개되었기 때문에 이 장에서는 집단미술치료 사례를 제시하였고, 사례의 대상은 상담현장에서 상담자가 가장 많이 만날 수 있는 아동, 학교와 상담센터에서 주로 만나게 되는 청소년, 노인복지 관련 기관에서 만날 수 있는 노인 사례를 대표적인 미술치료 사례로 제시하였다.
제10장 미술치료의 실제 적용 사례를 통해 제1장부터 제9장까지 소개되었던 미술치료의 이해, 매체의 분류와 특성, 미술의 치료적 의미, 미술치료의 심리이론, 색채 심리, 미술치료의 진단기법, 미술치료 진행 과정, 미술치료와 윤리, 미술치료 단계별 프로그램이 내담자에게 어떻게 적용되었고 효과성은 있는지 등을 제시함으로써 미술치료를 진행하는 상담자에게 미술치료의 실제 적용 방법을 이해하고 활용하는 데 도움이 될 것이다.

도서차례

머리말 3 제 1 장 미술치료의 이해 9 1. 미술치료의정의 10 2. 미술치료의장점 11 3. 미술치료의역사 14 4. 미술치료의견해 16 5. 미술치료기법 20 6. 미술치료실습 22 제 2 장 미술매체의 분류와 특성 23 1. 화지 24 2. 2차원건식매체 27 3. 3차원건식매체 30 4. 2차원습식매체 32 5. 3차원습식매체 35 6. 도구 38 7. 미술치료실습 41 제 3 장 미술의 치료적 의미 42 1. 미술의특성 43 2. 미술활동의치료적요인 47 3. 미술치료실습 62 제 4 장 미술치료의 심리이론 63 1. 정신역동이론 64 2. 행동인지발달이론 120 3. 인본주의이론 164 4. 해결중심모델 200 5. 미술치료의통합적접근 212 제 5 장 색채 심리 222 1. 색의속성 223 2. 색에대한심리적반응 225 3. 색채치료 236 4. 미술치료실습 239 제 6 장 미술치료의 진단기법 240 1. HTPHouseTreePerson집나무사람그림검사 241 2. KHTPKineticHouseTreePerson동적집나무사람 그림검사 251 3. KFDKineticFamilyDrawing동적가족화검사 254 4. KSDKineticSchoolDrawing동적학교생활화검사 259 5. PITRPersonIntheRain빗속의사람그림검사 262 6. DASDrawaStory이야기그림검사 264 제 7 장 미술치료 진행과정 271 1. 미술치료계획 272 2. 미술치료과정 278 제 8 장 미술치료와 윤리 292 1. 미술치료사의태도 293 2. 미술치료사의인성적자질 294 3. 미술치료사의전문적자질 296 4. 미술치료사의역할 297 5. 미술작품에대한윤리 299 6. 작품의보관과윤리 301 7. 작품의소유권과윤리 302 8. 심리검사로의활용과윤리 303 제 9 장 미술치료 단계별 프로그램 304 1. 초기단계 305 2. 표출단계 307 3. 실천단계 309 4. 종결단계 311 5. 미술치료프로그램예시 313 제 10장 미술치료의 실제적용 315 1. <사례101>아동 316 2. <사례102>청소년 328 3. <사례103>노인 341 참고문헌 358 저자소개 364

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