머리말

-본 서는 약 30년 전부터 “전경원의 행복한 창의성 연구소”가 개소할 때부터 시작되었다. 그 이후 창의적 사고기법과 관련하여 논문을 쓰고, 현장에서 창의적 사고기법을 적용하며 『창의성 테크닉』 저서를 구상해 왔고, 드디어 2022년에 그 결과물이 탄생하게 되었다. 무엇보다도 현장에서 창의적 사고기법을 올바로 이해하지 못하고, 적용방법을 잘 몰라서 창의적 사고기법이 제대로 빛을 발하지 못하는 경우가 있다. 안타까운 마음에 현장에서 널리 적용 할 수 있는 『창의성 테크닉』 저서를 준비하여 세상에 선보이게 되었다.

-본 서는 아동에게 쉽고 용이하게 접근할 수 있도록 기법을 변형하여 적용한 예시들을 상당수 담고 있으며, 발산적 사고에 초점을 둔 기법들을 소개하였다. 전체 구성을 살펴보면, 현장에서 교사는 물론 가정에서 부모가 직접 활용할 수 있도록 4개의 파트로 구성되어 있고, 각 파트별로 2~3개의 장이 포함되어 있다.
첫 번째 파트는 1장 창의성의 기초와 2장 창의성 교육과 창의적 사고기법으로 구성되어 있다. 1장에서는 창의성과 문제해결력 교육의 필요성을 소개했고, 2장에서는 창의성 교육과 창의적 사고기법을 제시하고 다양한 창의적 사고기법 분류를 설명하고 있다.
두 번째 파트에서는 기초적 발상을 돕는 창의적 사고기법을 소개하고 있다. 3장에서는 브레인스토밍과 브레인라이팅을, 4장에서는 이를 토대로 하는 변형법을 소개하였고, 5장에서는 스캠퍼에 대하여 흥미롭게 안내하고 있다.
세 번째 파트에서는 놀이로 접근하기에 용이한 창의적 사고기법들을 소개하고 있다. 6장에서는 자유롭게 연상하며 접근할 수 있는 색다른 용도법과 이미지 연상법을, 7장에서는 생각의 전환이 필요할 때 도움이 되는 강제결합법과 역발상법을 소개하였고, 8장에서는 짝이 되어 이해하고 있으면 더욱 접근하기에 유익한 기법들을 다양하게 제시하고 있다.
네 번째 파트에서는 창의적 사고기법을 활용한 프로그램을 소개하고 있다. 앞에서 살펴 본 기법을 활용한 프로그램의 사례와 성인의 역할에 대하여 안내하였다.
끝으로 부록에는 학술연구정보서비스 RISS에서 ‘창의성 기법’, ‘창의 기법’ 등의 용어로 검색한 국내 학술자료들을 연령별, 가나다순으로 제시하였다. 부록을 참고하면 앞으로 창의적 사고기법과 관련된 연구를 할 때 도움이 될 것이다.

-창의적 사고기법은 평생 동안 곁에 두고 사용할 중요한 생존 도구라고 해도 과언이아니다. 2020년 전 세계를 강타한 코로나-19(covid-19)시대에는 생존을 위해 사적·공적인 수준에서 창의적인 문제해결력을 발휘해야 한다. 자신과 타인의 크고 작은 문제를 해결한 경험이 있다면, 창의적 사고기법의 중요성을 잘 알 것이다. 아무쪼록본 책에서 소개하는 창의적 사고기법을 올바르게 익혀서 그 어느 때보다도 실존적 위협에 적극적으로 대응하기를 기원한다. 자신의 생존 창의성은 물론 나아가서 우리나라를 창의적으로 이끌어 나갈 미래 세대의 혁신적인 발전을 위해 창의적 사고기법을 잘 활용하기 바란다.