HOME > 도서안내 > 유아교육학
 |
))){kind=small}
| ［월별 유아교육기관 운영관리］11월 - 신입생맞이 특별 프로그램***증정 불가*** | |
| 저자명 | 김일태 지음 |
| 사이즈 | B5 |
| 페이지 | 150 |
| 가 격 | 10,000 |
| 발간일 | 2005년 11월 |
| ISBN | 89-426-0380-7 93370 |
◎11월 더욱 적극적인 원아 모집 전략을 시도한다
그동안의 원아 모집 방법이 찾아오는 부모님에 의존하는 것이었다면 이제는 보다 능동적으로 상담 부모 명단을 작성하여 원아 모집 때마다 홍보물을 보낸다. 상담 경험이 있는 부모라면 다시 찾을 가능성이 크다. 반쯤 열려 있는 마음의 문을 활짝 열 수 있게 하자.
더욱 적극적인 방법은 지역별(사람들의 왕래가 많은 곳) 방문 원서 접수, 기타 이벤트 행사 등을 실시하는 것이다. 사람들의 왕래가 많은 곳에서 유아 모집을 위한 홍보행사를 해보자. 단순히 전단지만 나눠주기보다는 교육 상담을 진행하는 것이 효과적이다. 상담은 호기심으로 참여할 수 있는 문제로 하되 가벼운 문제로 시작하는 것이 좋다. 예를 들면'우리 아이에게 맞는 학습 방법 찾아주기 및 우리 아이 재능 테스트' 등과 같이 학부모라면 관심을 가질 법한 주제로 접근하는 것이 좋다.
그동안의 원아 모집 방법이 찾아오는 부모님에 의존하는 것이었다면 이제는 보다 능동적으로 상담 부모 명단을 작성하여 원아 모집 때마다 홍보물을 보낸다. 상담 경험이 있는 부모라면 다시 찾을 가능성이 크다. 반쯤 열려 있는 마음의 문을 활짝 열 수 있게 하자.
더욱 적극적인 방법은 지역별(사람들의 왕래가 많은 곳) 방문 원서 접수, 기타 이벤트 행사 등을 실시하는 것이다. 사람들의 왕래가 많은 곳에서 유아 모집을 위한 홍보행사를 해보자. 단순히 전단지만 나눠주기보다는 교육 상담을 진행하는 것이 효과적이다. 상담은 호기심으로 참여할 수 있는 문제로 하되 가벼운 문제로 시작하는 것이 좋다. 예를 들면'우리 아이에게 맞는 학습 방법 찾아주기 및 우리 아이 재능 테스트' 등과 같이 학부모라면 관심을 가질 법한 주제로 접근하는 것이 좋다.
Chapter 1 톡톡 튀는 창의적인 원 운영
1.신입생 부모를 위한 브리핑 자료
2.진급(재원)생 학부모를 위한 브리핑 자료
Chapter 2 창의적 행사 기획
1.EQ와 창의성을 키워주는 열린 작품 전시회
2.연령별 유아 미술 평가
Chapter 3 특별 프로그램
1.유아의 원 생활 보고서
2.진급(재원)상담 교육
3.원아 모집
4.오픈 하우스
Chapter 4 원장님과 유아교사를 위한 자료
1.멘토링을 통한 원아 관리
2.경쟁력 있는 반 운영을 위한 담임교사 전술
Chapter 5 관찰 기록
1.일일 관찰 기록
2.월말에 가정으로 발송하는 종합 관찰 기록
Chapter 6 취학·미취학 어린이를 위한 자료
1.상황별 개별화 교육 프로젝트
Chapter 7 부모 교육
1.원에서 제공하는 부모 교육
2.월별 부모 교육
Chapter 8 가정통신문 및 기타 연계 교육 프로그램
1.가정통신문
2.가족과 함께하는 프로그램
3.가정 연계 교육 프로그램
1.신입생 부모를 위한 브리핑 자료
2.진급(재원)생 학부모를 위한 브리핑 자료
Chapter 2 창의적 행사 기획
1.EQ와 창의성을 키워주는 열린 작품 전시회
2.연령별 유아 미술 평가
Chapter 3 특별 프로그램
1.유아의 원 생활 보고서
2.진급(재원)상담 교육
3.원아 모집
4.오픈 하우스
Chapter 4 원장님과 유아교사를 위한 자료
1.멘토링을 통한 원아 관리
2.경쟁력 있는 반 운영을 위한 담임교사 전술
Chapter 5 관찰 기록
1.일일 관찰 기록
2.월말에 가정으로 발송하는 종합 관찰 기록
Chapter 6 취학·미취학 어린이를 위한 자료
1.상황별 개별화 교육 프로젝트
Chapter 7 부모 교육
1.원에서 제공하는 부모 교육
2.월별 부모 교육
Chapter 8 가정통신문 및 기타 연계 교육 프로그램
1.가정통신문
2.가족과 함께하는 프로그램
3.가정 연계 교육 프로그램
