최근 들어 미술 감상에 대한 관심은 증가하고 있지만, 아직도 현장의 많은 교사들은 감상 활동을 막연하게 생각하고 어려움을 느끼고 있다. 더구나 취학 전 유아를 대상으로 한 미술 감상에 대해서는 관련 교재가 매우 부족할 뿐더러 출판된 책들도 미술 작품에 초점을 맞추기 보다는 작품을 특정 활동을 소개하기 위한 자료로만 활용하고 있는 경우가 대부분이다. 이러한 실정에 대한 아쉬움은 이 책을 집필하게 된 계기가 되었다.
책의 구성은 크게 이론편과 실제편으로 구분하였다. 이론편에서는 미술에 대한 이해를 돕기 위한 내용들을 설명하였다. 실제편에서는 교육적인 효과가 있으면서도 유아가 흥미를 가질 수 있는 미술 작품들을 소개하되 작가를 중심으로 내용을 전개하였다. 미술 감상에 있어서 활동의 제재가 작품뿐 아니라 작가 및 작품의 시대적 배경도 포함될 수 있다는 측면에서 이에 대한 설명을 덧붙였으며, 작품 하나하나에 대해 특징을 서술하여 감상 활동에 쉽게 접근할 수 있도록 하였다.