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| (개정) 유아교수공학과 교수학습방법 (강의용PPT자료) | |
| 저자명 | 유혜령, 강은희, 박지영 지음 |
| 사이즈 | B5 |
| 페이지 | 342 |
| 가 격 | 19,000 |
| 발간일 | 2009년 9월 |
| ISBN | 978-89-426-0526-2 |
도서소개
[유아교수공학과 교수,학습방법]이 출간된지 5년 만에 개정판이 나오게 되었다. 그동안 유아교육 현장에는 많은 변화가 있었다.
이에 따라 교수, 학습 현장에서 활용하는 교수매체 및 교수공학에도 적잖은 변화가 일어나고 있다. 이제는 교수매체가 수업의 단순한 보조 자료가 아니라, 메시지의 성격을 결정하고 유아들의 경험에 구체적이고 가시적인 기억을 제공하는 ‘구성적인’수단으로 인식되기 시작한 것이다.
이번에 개정한 [유아교수공학과 교수,학습방법]에서는 이러한 구성주의적인 시대변화에 따라 새로운 교수매체 및 교수, 학습 방법의 내용을 도입하여 큰폭의 보완작업과 체제상의 재구성 작업이 이루어졌다.
즉 교수 매체를 특정한 활동이나 학습 유형에만 고정적으로 활용하는 데서 벗어나 여러 다양한 교수, 학습 사태에 창의적으로 활용할 수 있도록 하기 위해, 교수 매체 활용 방법을 활동별, 유형별로 새롭게 제안하여 첨가하였다. 또한 요즈음 현장에서 많이 활용되는 디지털 카메라나 전기전자 매체를 중심으로 새 내용을 대폭 추가하고, 어느새 시대적으로 낙후되어 활용도가 떨어지는 내용들을 과감히 삭제 하였다.
특히 컴퓨터 관련 최신 정보에 따라 매체 제작 방법을 전면 수정하여 제시하였고 기존의 교수공학의 개념과 이론부분을 좀더 쉽게 접근할 수 있게 내용을 통합하여 조절하였으며, 유치원 교육과정과 관련된 부분은 2007년에 개정된 내용에 따라 수정하였다. 한편 각 대학에서 예비 유아교사들에게 모의 수업의 중요성을 부각하고 있는 현 시점에서, 종전에는 VCR 단원에 부분적으로만 첨가하였던 마이크로티칭 개념을 이제는 새로운 장으로 분리하여 편성하였다. 이책의 전체적인 체제는 유아교사 양성 대학 및 유아교육기관에서 편리하고 효과적으로 활용할 수 있도록 주차별 강의진도에 초점을 맞추어 개정하였다.
***머리말 중에서***
[유아교수공학과 교수,학습방법]이 출간된지 5년 만에 개정판이 나오게 되었다. 그동안 유아교육 현장에는 많은 변화가 있었다.
이에 따라 교수, 학습 현장에서 활용하는 교수매체 및 교수공학에도 적잖은 변화가 일어나고 있다. 이제는 교수매체가 수업의 단순한 보조 자료가 아니라, 메시지의 성격을 결정하고 유아들의 경험에 구체적이고 가시적인 기억을 제공하는 ‘구성적인’수단으로 인식되기 시작한 것이다.
이번에 개정한 [유아교수공학과 교수,학습방법]에서는 이러한 구성주의적인 시대변화에 따라 새로운 교수매체 및 교수, 학습 방법의 내용을 도입하여 큰폭의 보완작업과 체제상의 재구성 작업이 이루어졌다.
즉 교수 매체를 특정한 활동이나 학습 유형에만 고정적으로 활용하는 데서 벗어나 여러 다양한 교수, 학습 사태에 창의적으로 활용할 수 있도록 하기 위해, 교수 매체 활용 방법을 활동별, 유형별로 새롭게 제안하여 첨가하였다. 또한 요즈음 현장에서 많이 활용되는 디지털 카메라나 전기전자 매체를 중심으로 새 내용을 대폭 추가하고, 어느새 시대적으로 낙후되어 활용도가 떨어지는 내용들을 과감히 삭제 하였다.
특히 컴퓨터 관련 최신 정보에 따라 매체 제작 방법을 전면 수정하여 제시하였고 기존의 교수공학의 개념과 이론부분을 좀더 쉽게 접근할 수 있게 내용을 통합하여 조절하였으며, 유치원 교육과정과 관련된 부분은 2007년에 개정된 내용에 따라 수정하였다. 한편 각 대학에서 예비 유아교사들에게 모의 수업의 중요성을 부각하고 있는 현 시점에서, 종전에는 VCR 단원에 부분적으로만 첨가하였던 마이크로티칭 개념을 이제는 새로운 장으로 분리하여 편성하였다. 이책의 전체적인 체제는 유아교사 양성 대학 및 유아교육기관에서 편리하고 효과적으로 활용할 수 있도록 주차별 강의진도에 초점을 맞추어 개정하였다.
***머리말 중에서***
<도서차례>
PART 01. 이론적 배경
CHAPTER 01. 유아 교수공학의 이해
-01. 유아 교수공학의 개념과 이론
-02. 유아 교수공학의 사상적 배경
CHAPTER 02. 유아 교수·학습 방법과 교수공학
-01. 유아 교수,학습 방법의 이론적 기초
-02. 유아 교수,학습 방법과 교수 매체
-03. 유아 교수,학습 방법및 교수매체의 평가
CHAPTER 03. 유아의 발달적 특성과 교수 매체
-01. 유아의 발달적 특성
-02. 지각의 원리
-03. 유아 교수 매체의 제작 및 활용을 위한 시사
CHAPTER 04. 유아를 위한 교수 매체
-01. 교수 매체의 분류
-02. 교수 매체의 특성과 교육적 기능
-03. 교수 매체의 선택
-04. 유아 교수 매체의 효과적인 활용
PART 02. 유아 교수 매체의 제작 및 활용
CHAPTER 05. 그림 자료
-01. 그림자료의 특성
-02. 그림자료의 제작
-03. 컴퓨터를 이용한 그림자료
-04. 그림자료의 활용
-05. 그림자료를 이용한 활동
CHAPTER 06. 융판 자료
-01. 융판 자료의 특성
-02. 융판 자료의 제작
-03. 융판 자료의 활용
-04. 융판 자료를 이용한 활동
CHAPTER 07. 게시판
-01. 게시판의 특성
-02. 게시판의 제작
-03. 게시판의 활용
CHAPTER 08. 입체적 교수 매체
-01. 실물
-02. 표본
-03. 모형
-04. 디오라마
CHAPTER 09. 인 형
-01. 인형의 특성
-02. 인형의 종류 및 제작
-03. 인형극 틀의 제작
-04. 인형의 활용
-05. 인형 자료를 이용한 활동
CHAPTER 10. 사 진
-01. 사진의 특성
-02. 사진의 제작
-03. 사진 자료의 활용
CHAPTER 11. 전기 전자 매체
-01. 녹음 자료
-02. OHP
-03. 실물 화상기
-04. 비디오 자료
CHAPTER 12. 마이크로티칭: 수업행동 관찰 분석
-01. 마이크로티칭의 개념
-02. 마이크로티칭의 기본체제
PART 03. 유아교육과 컴퓨터
CHAPTER 13. 유아 컴퓨터 교육의 바람직한 방향
-01. 유아 컴퓨터 교육에 대한 논란
-02. 바람직한 활용방안
CHAPTER 14. 유아용 CD-ROM 타이틀과 평가 준거
-01. 주제별 유아용 CD-ROM 타이틀
-02. 유아용 컴퓨터 소프트웨어의 평가 준거
CHAPTER 15. 유아교육과 인터넷
-01. 유아교육기관 홈페이지
-02. 유아학습용 자료
-03. 부모교육용 자료
-04. 유아교육 관련 정보
CHAPTER 16. 파워포인트를 이용한 멀티미디어 제작
-01. 파워포인트의 화면구성
-02. 파워포인트를 이용한 매체 제작
참/고/문/헌
