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세계 여러나라의 문화체험 프로젝트(유아 인성교육을 위한)
저자명 진금옥 지음
사이즈 B5
페이지 292
가 격 17,000
발간일 2012-12-26
ISBN 978-89-426-0675-7

도서정보

머리말

-한국 사회는 다양한 인종, 종교, 문화와의 공존의식이 여전히 미흡한 현실에서 결혼이민자가 점점 증가하고 있다. 따라서 다문화가족의 자녀 수도 급격하게 증가하였고, 앞으로도 결혼이민자는 점점 더 증가할 것으로 예상되면서 영유아는 물론 초등학교, 중학교 등 학령기 아동 수도 크게 증가할 것이다.
오늘날 행전안전부 자료에 의하면 다문화가족 자녀는 10만 명이 넘고, 이들 중 만 6세 이하 영유아가 약 70%나 된다고 한다. 이로 인하여 영유아기부터 편견 없는 교육에 대한 많은 교육과정 및 정책이 만들어지고 있지만 사회적 문제의 편견은 아직도 남아 있다. 이러한 문제를 해결하기 위하여 ‘세계 여러 나라의 문화 체험 프로젝트’라는 프로그램을 운영하게 되었다. 이 프로그램을 통하여 다양한 문화를 이해하고, 공공사회를 만들기 위해 나라마다의 다양한 생활문화를 경험하고자 하였다. 또한 우리 사회에는 세계 여러 나라의 다양한 가치와 문화들이 공존하고 있음을 알고, 그 가치와 문화들은 시대 변화에 따라 변화해 간다는 것을 알게 될 것이다.
미래 사회에는 협력하는 사고와 행동을 함으로써 창의성을 발휘하고 나와 다른 것을 이해하고 다양성을 수용해야 한다. 이러한 미래 사회에 맞는 교육을 위해서 5개의 어린이집이 공동으로 탐구하여 만든 교육과정이 바로 ‘세계 여러 나라의 문화 체험 프로젝트’이다.
영유아기 교육은 다양한 문화의 직·간접적인 체험들을 통해 다양한 문화들이 우리의 생활 속에 공존하고 있음을 자연스럽게 익히고 소통할 수 있게 이루어져야 한다. 사람들의 생활문화는 지역이나 가정마다 다른 정체성을 가지고 있다. 즉, 살고 있는 집의 구조, 음식문화, 가족 구성원 등 각기 다른 환경에 적응하며 살아가는 생활양식이다. 그래서 영유아기에 보고 듣고 만지는 것들이 풍부하지 못하면 편견을 가지기 쉽기 때문에 다양성과 동질성을 이해할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다. 영유아들은 다양성과 동질성을 경험함으로써 사고의 폭이 넓어지고 창의적인 지혜와 협동의 중요성을 익히게 될 것이다.
또한 이 프로젝트의 목적은 결혼이민자 부모들이 한국문화에 동화되기를 강조하는 것이 아니라, 서로 다른 문화의 정체성을 이해하고 융화되어 갈 수 있도록 영유아 교육과정 프로그램에 끌어들이는 것이다. 다양성과 차이를 이해하고 존중하는 사회를 만들기 위해서는 문화 교류 프로그램들을 확대해 감으로써 자신의 정체성을 잃지 않고 사회 각 계층에서 자신의 역할에 충실하게 살아갈 수 있도록 배려해야 한다.

-이 책은 이와 같은 생각으로 5개의 어린이집 원장님들과 선생님들이 함께 모여 연구하고 실행하고 평가하고 수정·보완하면서 이루어진 프로그램으로 구성되었다. 프로그램의 마무리 단계에서 영유아들이 참여한 다양한 교육활동과 변화의 과정을 전시하고 체험장을 마련하였는데, 영유아들은 직접 세계 여러 나라의 여행 가이드가 되어 지역사회의 많은 사람들에게 체험 활동을 안내하는 경험도 가졌다.

도서차례

머리말 Ⅰ. 프로젝트를 시작하며 1. 세계 여러 나라를 통한 다문화교육의 필요성 2. 다문화교육의 개념 -1) 다문화의 자연적 개념 -2) 유아 다문화교육의 개념 3. 다문화교육의 목적 4. 세계 여러 나라 문화 체험의 교육 내용 1) 지리교육 2) 역사교육 3) 과학교육 4) 인성교육 5. 프로젝트의 교수 방법 1) 프로젝트의 진행 단계 2) 프로젝트 수업의 모형 Ⅱ. 주제 선정 배경 및 기간 1. 주제 선정 배경 2. 주제 선정 기간 Ⅲ. 교사 준비 단계의 내용 1. 교사 주제망 구성 2. 누리과정의 영역별 학습 내용 1) 신체운동·건강 영역 2) 의사소통 영역 3) 사회관계 영역 4) 예술경험 영역 5) 자연탐구 영역 3. 통합 활동 계획안 4. 자원 목록표 5. 가정통신문 6. 세계 여러 나라 교구활동 Ⅳ. 프로젝트 진행 과정 <도입> 활동 1 세계에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 2 세계에는 여러 대륙이 있어요 활동 3 우리가 살고 있는 대륙은 어디일까요? <전개> 1. 아시아 활동 1-1 아시아에 대한 이전 경험 이야기 나누기 활동 1-2 아시아에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 1-3 아시아에 대한 생각 모으기 및 유목화하기 활동 1-4 아시아 유아 주제망 그리기 활동 1-5 아시아에 대한 유가·교사 공동 주제망 그리기 활동 1-6 아시아에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 1-7 우리나라의 국기, 국화, 언어, 국가에 대하여 알아보아요 활동 1-8 우리나라의 각 도에 대하여 알아보아요 활동 1-9 우리나라의 의식주를 알아보아요 활동 1-10 우리나라의 위인에 대해 알아보아요 활동 1-11 우리나라의 관광지를 알아보아요 활동 1-12 우리나라의 축제(명절)를 알아보아요 활동 1-13 우리나라의 전통 놀이를 알아보아요 활동 1-14 일본의 국기, 국화, 언어, 수도에 대해 알아보아요 활동 1-15 일본의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 1-16 일본 지형의 특색을 알아보아요 활동 1-17 일본의 축제와 놀이에 대하여 알아보아요 활동 1-18 중국의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 1-19 중국의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 1-20 중국의 기후 특색을 알아보아요 활동 1-21 중국의 위인에 대하여 알아보아요 활동 1-22 중국의 유명한 곳을 알아보아요 활동 1-23 중국의 축제와 놀이를 알아보아요 활동 1-24 베트남의 국기, 국화, 언어, 수도에 대해 알아보아요 활동 1-25 베트남의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 1-26 베트남의 지형 특색을 알아보아요 활동 1-27 베트남의 유명한 곳을 알아보아요 활동 1-28 베트남의 축제와 놀이에 대하여 알아보아요 활동 1-29 아시아 사람들의 같은 점과 다른 점이 있어요 활동 1-30 아시아로 알려지는 우리나라의 문화 활동 1-31 우리나라로 건너온 아시아 사람들 활동 1-32 서로 함께 살아요 2. 북아메리카 활동 2-1 북아메리카에 대한 이전 경험 이야기 나누기 활동 2-2 북아메리카에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 2-3 북아메리카에 대한 생각 모으기 및 유목화하기 활동 2-4 북아메리카 유아 주제망 그리기 활동 2-5 북아메리카 유아·교사 공동 주제망 그리기 활동 2-6 북아메리카에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 2-7 미국의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 2-8 미국의 전통 의상, 음식에 대하여 알아보아요 활동 2-9 미국의 유명한 곳을 알아보아요 활동 2-10 미국의 위인에 대하여 알아보아요 활동 2-11 미국의 축제에 대하여 알아보아요 활동 2-12 캐나다의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 2-13 캐나다의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 2-14 캐나다에 살고 있는 동물을 알아보아요 활동 2-15 캐나다의 스포츠 종류에 대하여 알아보아요 활동 2-16 캐나다의 자원에 대하여 알아보아요 활동 2-17 멕시코의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 2-18 멕시코의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 2-19 멕시코의 유명한 곳과 상징물에 대하여 알아보아요 활동 2-20 멕시코의 스포츠에 대하여 알아보아요 활동 2-21 멕시코의 축제에 대하여 알아보아요 활동 2-22 아시아와 북아메리카 사람들의 모습을 비교해 보아요 활동 2-23 우리나라에 도움을 준 북아메리카 사람들 활동 2-24 북아메리카로 건너간 사람들 3. 남아메리카 활동 3-1 남아메리카에 대한 이전 경험 이야기 나누기 활동 3-2 남아메리카에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 3-3 남아메리카에 대한 생각 모으기 및 유목화하기 활동 3-4 남아메리카 유아 주제망 그리기 활동 3-5 남아메리카 유아·교사 공동 주제망 그리기 활동 3-6 남아메리카에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 3-7 브라질의 국기, 국화, 수도, 언어에 대하여 알아보아요 활동 3-8 브라질의 유명한 것을 알아보아요 활동 3-9 아마존 강에 대하여 알아보아요 활동 3-10 브라질의 축제에 대하여 알아보아요 활동 3-11 칠레의 국기, 국화, 수도, 언어에 대하여 알아보아요 활동 3-12 칠레의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 3-13 칠레의 지형적 특색을 알아보아요 활동 3-14 페루의 국기, 국화, 수도, 언어에 대하여 알아보아요 활동 3-15 페루의 유명한 것을 알아보아요 활동 3-16 페루의 마추픽추에 대하여 알아보아요 활동 3-17 남아메리카와 북아메리카의 같은 점과 다른 점 활동 3-18 도움을 필요로 하는 남아메리카 사람들… 4. 유럽 활동 4-1 유럽에 대한 이전경험 이야기 나누기 활동 4-2 유럽에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 4-3 유럽에 대한 생각 모으기 및 유목화하기 활동 4-4 유럽 유아 주제망 그리기 활동 4-5 유럽 유아·교사 공동 주제망 그리기 활동 4-6 유럽에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 4-7 프랑스의 국기, 국화, 수도, 언어에 대하여 알아보아요 활동 4-8 프랑스의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 4-9 프랑스의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 4-10 프랑스의 명화를 감상해요 활동 4-11 이탈리아의 국기, 국화, 수도, 언어에 대하여 알아보아요 활동 4-12 이탈리아의 전통 의상과 음식에 대하여 알아보아요 활동 4-13 이탈리아의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 4-14 이탈리아의 유명한 예술가를 알아보아요 활동 4-15 네덜란드의 국기, 국화, 수도, 언어에 대하여 알아보아요 활동 4-16 네덜란드의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 4-17 네덜란드의 유명한 예술가를 알아보아요 활동 4-18 유럽의 명화를 비교해 보아요 활동 4-19 우리나라에 알려진 유럽의 문화를 알아보아요 5. 오세아니아 활동 5-1 오세아니아에 대한 이전경험 이야기 나누기 활동 5-2 오세아니아에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 5-3 오세아니아에 대한 생각 모으기 및 유목화하기 활동 5-4 오세아니아 유아 주제망 그리기 활동 5-5 오세아니아에 대한 유아·교사 공동 주제망 그리기 활동 5-6 오세아니아에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 5-7 호주의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 5-8 호주의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 5-9 뉴질랜드의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 5-10 뉴질랜드의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 5-11 파푸아뉴기니의 국기, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 5-12 파푸아뉴기니의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 5-13 오세아니아의 지형적 특성을 알아보아요 활동 5-14 우리나라와의 수입, 수출에 대하여 알아보아요 6. 아프리카 활동 6-1 아프리카에 대한 이전경험 이야기 나누기 활동 6-2 아프리카에는 어떤 나라들이 있을까요? 활동 6-3 아프리카에 대한 생각 모으기 및 유목화 활동 6-4 아프리카 유아 주제망 그리기 활동 6-5 아프리카에 대한 유아·교사 공동 주제망 그리기 활동 6-6 아프리카에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 6-7 이집트의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 6-8 이집트의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 6-9 피라미드에 대하여 알아보아요 활동 6-10 나이지리아의 국기, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 6-11 나이지리아의 의식주에 대하여 알아보아요 활동 6-12 케냐의 국기, 국화, 언어, 수도에 대하여 알아보아요 활동 6-13 케냐의 유명한 것에 대하여 알아보아요 활동 6-14 우리나라의 탈과 아프리카의 가면을 비교해 보아요 활동 6-15 아프리카를 도와주는 사람들에 대하여 알아보아요 7. 남극 활동 7-1 남극에 대한 이전 경험 이야기 나누기 활동 7-2 남극에 대한 생각 모으기 및 유목화하기 활동 7-3 남극 유아 주제망 그리기 활동 7-4 남극에 대한 유아·교사 공동 주제망 그리기 활동 7-5 남극에 대하여 궁금한 점이 있어요 활동 7-6 남극의 세종기지에 대하여 알아보아요 활동 7-7 남극의 날씨와 현재 남극 날씨 변화에 대하여 알아보아요 <마무리> 활동 1 내가 만약 다문화 가정에서 태어난다면... 활동 2 세계는 하나! 서로 도우며 함께해요 활동 3 전시회를 준비해요 활동 4 세계 여러 나라 다문화 대축제 활동 5 세계 여러 나라 다문화 대축제를 마치며… Ⅴ. 프로젝트를 마치며 1. 유아 후기 2. 교사 후기 참고문헌

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