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(개정)생활지도 및 상담(누리과정에 따른)
저자명 안영진 지음
사이즈 B5 변형
페이지 256
가 격 16,000
발간일 2013-03-15
ISBN 978-89-426-0711-2

도서정보

머리말

-20여 년간 유아 생활 지도 과목을 강의하며, 출간된 많은 책들을 보면서 유아 생활 지도의 전반적인 내용과 실제가 적절하게 배합된 인문서의 부족함을 느껴, 이론과 실제 편을 보완하여 개정판을 출간하게 되었다. 또한 3〜5세 연령별 누리과정의 도입에 따라 유아 생활 지도의 내용을 구성하였는데, 3〜5세 연령별 누리과정 총론에는 구성 방향, 목적, 영역별 총괄 목표 외에 편성, 운영, 교수·학습 방법 및 평가의 내용을 추가함으로써 국가 수준의 공통과정의 구성 체계와 형식을 갖추었다. 영역별 목표 제시 및 내용 구성을 보면 5개 영역별로 만 3, 4, 5세를 동일한 목표로 제시하고, 내용은 유아의 발달수준을 고려하여 연령별로 구성하였다.
유아의 일상생활에서 여러 가지 문제들을 스스로 해결하고 그들의 능력을 최대한 발휘할 수 있게 조력함으로써 많은 기회와 경험을 갖게 할 수 있도록 도와주는 교육적 활동이어야 하므로, 이 점을 고려하여 이론과 실제를 종합적으로 분석, 정리하였다.
이 책은 교육대학원생, 유아교사, 유아교육 전공자 및 보육교사 과정을 이수하고 있는 분들의 효과적인 유아 생활 지도의 전반적인 내용 전달을 목적으로 기술하였으므로, 유아교육에 관련된 수업 지도에 실제적으로 활용될 수 있으리라 믿는다. 또한 좋은 부모가 되기를 원하는 분들에게도 좋은 길잡이가 되리라고 생각한다.

-이 책의 1부에서는 1장 유아 생활 지도의 이해, 2장 교육과정 및 보육과정에서의 유아 생활 지도, 3장 유아 행동의 이해, 4장 유아 생활 지도의 운영, 5장 유아 생활 지도의 실제, 6장 유아 생활 지도의 활동 등으로 구성하였다. 또한 2부에서는 7장 유아의 부적응 행동유형과 지도를 세부적으로 다루어 구성하였다. 특히 이론의 내용과관련된 사진을 직접 촬영하여 본문 곳곳에 수록하였으며, 실제편은 특정적인 행동에 대한 이해를 돕기 위해 삽화를 실었다.

도서차례

제1부 유아 생활 지도의 이론 1장 유아 생활 지도의 이해 1. 유아 생활 지도의 정의 2. 유아 생활 지도의 목표 -1) 자기이해 -2) 정신 건강과 적응 -3) 성격 및 사회성 발달 -4) 바른 습관의 형성 -5) 학습의 촉진 3. 유아 행동에 영향을 미치는 요인 4. 연령별 유아 행동의 특성 -1) 영아 행동 특성 -2) 유아 행동 특성 2장 교육 및 보육 과정에서의 유아 생활 지도 1. 3〜5세 누리과정에서의 유아 생활 지도 -1) 3〜5세 누리과정의 총론 -2) 3〜5세 누리과정의 영역 및 영역의 목적 및 목표 -3) 누리과정에서의 생활 지도:3〜5세 3장 유아 행동의 이해 1. 유아 행동의 이해를 위한 접근 방법 -1) 신경 생물학적 접근 -2) 행동주의적 접근 -3) 인지적 접근 -4) 정신분석적 접근 -5) 인본주의적 접근 2. 유아 행동의 이해 방법 -1) 관찰법 -2) 면접법 -3) 심리 검사 -4) 포트폴리오 -5) 사례연구법 4장 유아 생활 지도의 운영 1. 유아 생활 지도 계획 -1) 유아 생활 지도의 준비 -2) 연간 생활 지도의 계획 -3) 월간 생활 지도의 계획 -4) 월간 생활 지도 계획 -5) 주간 생활 지도 계획 -6) 일일 생활 지도의 계획 2. 교수활동의 계획 -1) 활동 계획 -2) 활동 계획안과 활동의 전개 3. 바람직한 교사 -1) 교사의 자세 -2) 교사의 역할 4. 지도 방법 -1) 유아교육기관에서의 지도 -2) 가정과의 연계를 통한 지도 5장 유아 생활 지도의 실제 6장 유아 생활 지도의 활동 1. 유아교육기관에서의 주요 활동 -1) 유아를 대상으로 하는 활동 -2) 교사를 대상으로 하는 활동 -3) 부모를 대상으로 하는 활동 2. 유아 생활 지도의 원리 -1) 기본적인 생활습관의 지도 원리 -2) 좋은 습관 형성의 원리 3. 유아 생활 지도의 내용 -1) 기본 생활습관 지도 -2) 사회성 지도 -3) 건강 지도 -4) 수면 지도 -5) 안전 지도 -6) 성교육 -7) 학습 지도 제2부 유아 상담 7장 유아의 부적응 행동 유형과 지도 1. 부적응 행동의 유형 -1) 생활습관과 관련된 부적응 행동 -2) 지적 영역과 관련된 부적응 행동 -3) 사회성과 관련된 부적응 행동 -4) 정서 발달과 관련된 부적응 행동 -5) 유아의 정신장애 -6) 기타 행동장애 2. 부적응 행동의 지도기법 -1) 자기 통제의 지원 -2) 상황적 원조 -3) 현실과 가치평가 -4) 갈등 해결 지도 3. 상담자로서의 교사 -1) 나-전달법 -2) 감정코칭 -3) 상담자의 역할과 자질 참고문헌 색인

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