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인간행동과 사회환경(강의용PPT자료)
저자명 권향임, 김나영, 김양이, 김현옥, 박미정, 박성석, 박정숙, 백종욱, 이영실, 정옥희, 조금화, 조미숙, 형성훈 지음
사이즈 B5변형
페이지 360
가 격 19,000
발간일 2013-11-08
ISBN 978-89-426-2258-0

도서정보

머리말

-인간행동은 다양한 신체적, 심리적, 사회적 맥락 속에서 발생한다. 그러기에 인간은 생활해 가면서 효과적인 반응을 요구하는 것, 즉 대인관계, 직장관계, 거주지의 변화, 경제적 변동, 자연재해 등으로부터 사람들은 사회적 요구, 대처능력에 직면하게 되는데, 이러한 요구에 효과적으로 반응하기 위해 노력하며 적응 하려고 한다. 이러한 요인들에 대한 적응은 개인에게 적합한 생활공간과 자원을 확장시키고 개인의 능력과 잠재력을 증진시킴으로써 향상될 수 있다. 그러므로 적응 과정을 이해하는 것이 사회사업 전문직에서는 핵심이며, 인간 적응을 이해하는 데 기본적으로 필요한 지식을 제공해 주는 과목이 되는 것이다.
사회사업에서의 적응에 대한 연구는 사람들의 행동과 환경에 의해 부과된 요구사이의 적합성을 증진시키는 것에 도움을 줄 수 있는 개념을 파악하는 데 초점을 둔다. 이러한 적응을 돕기 위해 사회사업실천은 새로운 서비스와 자원을 창출하거나 개인 및 개인의 사회적 네트워크의 강점을 파악한다.
환경 속의 개인이라는 관점은 사회사업 전문직의 핵심 개념이다. 사회복지사는 개인과 환경, 그리고 이들의 상호 교류를 이해하는 데 전문가가 될 필요가 있다. 사회복지사에게는 생의 주기에 따른 인간발달에 대한 지식과 개인이 속해서 생활하게 되는 가족, 집단, 조직, 지역사회에 대한 지식이 필요하다. 궁극적으로는 생물학적, 심리적, 사회적, 문화적 체계가 생의 발달단계를 통해 인간행동에 어떻게 영향을 주고 또한 받게 되는지에 대한 지식을 필요로 한다. 개인의 생물학적, 심리적, 사회적 경험 간의 상호작용에 대한 이해를 얻게 되면 사회사업개입에 대한 함의를 얻게 된다. 이러한 차원에 대한 이론과 지식을 소개함으로써 사회사업 전문직을 준비하는 학생들의 인간행동에 대한 기본적 이해를 돕고자 하는 것이 이 교재의 목적이다.학생들은 각 이론의 기본적 가정이 무엇이고, 각 이론의 실천에 대한 평가를 할 수 있어야 할 것이며, 또한 자신의 신념이나 스타일과 일치하는지도 검토해 보아야 할 것이다. 한편, 사회사업실천은 다양한 이론을 통합하여 활용한다는 점을 인식하는 것이 중요하다.
인간에 대한 이해의 폭을 넓혀, 사회사업실천에 대한 새로운 가능성을 열 수 있기를 기대한다.

도서차례

머리말 제 1 장 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지 1절 인간행동, 발달, 사회환경의 개념 2절 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지실천의 연관성 제 2 장 인간행동에 관한 주요이론: 정신역동이론 1절 프로이트(Freud)의 정신분석이론 2절 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론 3절 융(Jung)의 분석심리학 4절 아들러(Adler)의 개인심리이론 제 3 장 인간행동에 관한 주요이론: 인지행동이론 1절 인지이론 2절 행동주의이론 제 4 장 인간행동에 관한 주요이론: 인본주의이론 1절 인본주의이론의 발달과정 2절 로저스의 이론 3절 매슬로우의 인본주의적 성격이론 4절 사회복지실천과의 연계성 제 5 장 인간행동에 관한 주요이론: 사회체계이론 1절 사회체계이론의 개관 2절 사회체계의 구조 3절 사회체계의 기본 개념 4절 사이버네틱체계의 구조 5절 기능적 체계의 복잡성이론 제 6 장 인간행동에 관한 주요이론: 생태학이론 1절 특징 2절 주요 개념 3절 환경체계와 인간과의 관계 4절 사회복지실천과의 연관성 제 7 장 사회환경의 수준: 미시체계~거시체계 1절 가족 2절 집단 3절 조직 4절 지역사회 제 8 장 인간의 성장과 발달: 태내기, 영아기, 유아기 1절 태내기 2절 신생아기 3절 영아기 4절 유아기 제 9 장 인간의 성장과 발달: 아동기 1절 신체적 발달 2절 심리적 발달 3절 사회성 발달 4절 사회복지실천에의 적용 제 10 장 인간의 성장과 발달: 청소년기 1절 청소년기의 성장과 발달 2절 청소년기의 주요 건강문제 3절 사회복지실천 과제 제 11 장 인간의 성장과 발달: 청년기 1절 청년기의 발달 2절 성인초기의 발달 제 12 장 인간의 성장과 발달: 장년기 1절 장년기의 발달과제 2절 사회복지실천과의 연관성 제 13 장 인간의 성장과 발달: 노년기 1절 노인의 정의 및 일반적 특징 2절 노년기의 주요발달과제 3절 사회복지실천과의 연관성

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