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영유아 건강교육(강의용PPT자료)

저자명	문혁준･권희경･김명애･김상희･김정희･김혜금･김혜연･안효진･이경옥･이윤경･이희선 지음

사이즈	B5

페이지	336

가 격	19,000

발간일	2016-08-03

ISBN	978-89-426-0890-4

도서정보

-최근 급격한 사회 변화 및 여성의 사회 경제적 참여 증가로 인해 어린 연령부터 어린이집에 입소하는 영아의 비율이 높아지고 있으며, 영아를 포함한 유아들이 보육·교육기관에서 머무는 시간이 과거에 비해 상대적으로 길어졌다. 이러한 현상은 영유아의 건강을 유지하는 데 필요한 지식이나 기술, 태도를 바르게 형성하기 위한 건강교육프로그램이 영유아교육기관에서 매우 중요함을 시사하며, 영유아를 지도하는 교사들의 책임이 막중함을 의미한다.
영유아기의 신체적 건강과 발달은 인간 성장 발달의 기초를 형성하고, 이후발달의 방향을 제시해 준다는 점에서 아주 중요하다고 볼 수 있다. 영유아의 건강은 신체적인 성숙이나 성장뿐만 아니라 신체 기본 운동 능력, 적절한 영양 섭취와 조절, 휴식, 청결 및 위생, 규칙적인 생활 습관이 형성되고 정신 건강이 유지되며, 안전에 대한 올바른 인식과 대처능력을 형성함으로써 가능한 것이다.

-본서는 대학에서 아동학, 유아교육학, 보육학, 아동복지학 등 영유아를 공부하는 학생들에게 전공서로 사용될 뿐만 아니라 현장에서 영유아를 지도하고 있는 교직원이 건강과 관련된 주제를 다룰 때 유용한 지침서로 사용할 수 있도록내용을 계획하였다.
영유아 건강교육은 방대한 내용이지만 본서는 한 학기 강의계획에 맞춰 목차를 구성하였으며, 강의 및 연구 경력뿐만 아니라 실제적 현장 경험을 두루 갖춘저자들에 의해 공동 집필되었다. 각 장의 제목은 다음과 같다. 1장 영유아 건강교육의 이해, 2장 보육·교육과정에서의 건강교육, 3장 0~1세의 건강교육, 4장만 2세의 건강교육, 5장 만 3, 4, 5세의 건강교육, 6장 영유아의 질병과 감염성 질환, 7장 영유아 정신건강, 8장 영유아 건강 평가, 9장 영유아 응급처치, 10장 영유아 건강교육을 위한 환경 구성, 11장 영유아의 건강과 가정, 지역사회와의 연계이다.

도서차례

제1장 영유아 건강교육의 이해 01 건강의 개념 02 영유아 건강의 결정 요소 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 3) 건강교육의 중요성 제2장 보육․교육과정에서의 건강교육 01 영유아기 건강교육의 의의 02 영유아교육기관에서의 건강교육 1) 3~5세 연령별 누리과정과 건강교육 2) 표준보육과정과 건강교육 3) 영유아 건강교육 지도 시 유의점 제3장 0~1세의 건강교육 01 영양 및 섭생 1) 0세아의 영양 및 섭생 2) 1세아의 영양 및 섭생 02 활동과 휴식 1) 운동기능 발달 2) 휴식 및 낮잠 3) 영아기 놀이 03 위생관리 1) 배변훈련 2) 기저귀 갈기 3) 영아의 목욕 04 예방접종 1) 예방접종의 분류 2) 소아 표준 예방접종표 3) 예방접종 시 주의사항 05 치아관리 1) 치아의 발달 2) 잇몸 닦기 3) 이 닦기 4) 우유병 치아 부식 06 실제 1) 교사의 역할 2) 활동의 실제 제4장 만 2세의 건강교육 01 영양 및 섭생 1) 영양소 2) 영양과 질병 3) 식습관 02 활동과 휴식 1) 활동 2) 휴식 및 수면 03 위생관리 1) 손씻기 2) 목욕 04 예방접종 1) 예방접종 2) 건강관리 05 치아관리 06 실제 1) 교사의 역할 2) 활동의 실제 제5장 만 3, 4, 5세의 건강교육 01 영양 및 섭생 1) 유아기 영양의 중요성 2) 유아기의 영양문제 3) 유아기 식습관 지도 02 활동과 휴식 03 위생관리 1) 시설의 위생관리 2) 유아의 위생관리 04 예방접종 05 치아관리 1) 치아우식에 영향을 미치는 요인 2) 건강한 치아관리 06 실제 1) 교사의 역할 2) 활동의 실제 제6장 영유아의 질병과 감염성 질환 01 질병과 감염성 질환 1) 정의 2) 종류 02 질병과 감염성 질환에 대한 예방 1) 일반적인 예방 2) 감염성 질환에 대한 소독 3) 감염성 질환에 대한 예방접종 4) 감염성 질환의 조기 발견과 대응 03 아픈 영유아의 간호 1) 아픈 영유아 돌보기 2) 아픈 영유아를 위한 간호 3) 병원에 데리고 가기 제7장 영유아 정신건강 01 정신건강의 개념 1) 정신건강 판단의 기준 2) 정신건강에 영향을 미치는 요인 02 영아기의 정신건강 1) 정서발달과 정신건강 2) 애착과 정신건강 3) 애착발달에 영향을 미치는 요인 4) 영아의 정신건강을 돕기 위한 부모역할 03 유아기의 정신건강 1) 정서발달과 정신건강 2) 조기교육과 정신건강 3) 정신건강문제 제8장 영유아 건강 평가 01 건강기왕력 02 체격검사 1) 신장과 체중 2) 피부겹두께(TSF), 머리, 가슴, 팔 둘레 3) 기타 03 체질검사 1) 생리적 측정 2) 전반적인 조사 04 건강검진 05 성인의 역할 제9장 영유아 응급처치 01 영유아의 응급처치 02 영유아를 위한 응급처치의 기본 원칙 1) 당황하지 말고 신속히 사고 상황을 파악한다 2) 다친 유아의 상태를 파악하여 적절한 조치를 취한다 3) 부모에게 연락한다 4) 남은 유아를 안심시킨다 5) 사고보고서를 작성한다 03 영유아 사고의 예방 및 처리 1) 영유아 사고의 예방 2) 영유아 사고의 처리 04 영유아의 응급상황을 위한 준비 1) 응급상황을 위한 준비사항 2) 구급상자 3) 체온을 재는 법 4) 투약법 05 영유아를 위한 응급처치의 종류와 방법 1) 심폐소생술 2) 현기증이나 쇼크를 일으켰을 때 3) 열성경련(발열) 4) 이물질이 들어갔을 때 5) 관절과 근육문제 6) 화상을 입었을 때 7) 코피가 날 때 8) 부딪혀서 치아가 빠지거나 부러졌을 때 9) 연조직의 손상 10) 머리를 다쳤을 때 11) 급성 식중독 12) 경련을 일으킬 때(경기) 13) 급체했을 때 14) 탈수 15) 독극물을 먹거나 마셨을 때 제10장 영유아 건강교육을 위한 환경 구성 01 영유아 건강교육을 위한 정책 1) 유아교육법 및 관련 규정 2) 영유아보육법 및 관련 규정 3) 기타 관련 자료 02 영유아 건강교육을 위한 환경의 구조 1) 물리적 환경 2) 사회･정서적 환경 3) 경제적 환경 4) 문화적 환경 03 영유아 건강교육의 환경 구성을 위해 고려할 요소 1) 영유아의 특성 2) 가정환경 특성 3) 영유아교육기관의 환경 특성 4) 지역사회 특성 04 영유아 건강교육을 위한 환경 구성 1) 건강교육을 위한 건물 및 주변 환경의 구성 2) 건강교육을 위한 실내 환경의 구성 3) 건강교육을 위한 실외 환경의 구성 제11장 영유아의 건강과 가정, 지역사회와의 연계 01 영유아건강에서 지역사회의 의미 02 영유아건강에서 지역사회의 역할 03 영유아건강에서 영유아교육기관의 역할 04 영유아건강에서 부모교육의 역할 1) 부모교육의 방법 부록. 유아흡연 예방교육 01 담배의 유해성 및 우리나라 흡연실태 02 간접흡연의 유형 및 노출실태 03 간접흡연의 피해 04 흡연예방교육의 필요성 05 활동의 예 참고 문헌