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보육학개론(개정)(강의용PPT자료)
저자명 박희숙·김란옥·김정실·우정순
사이즈 B5
페이지 336
가 격 20,000
발간일 2017-08-28
ISBN 978-89-426-0969-7

도서정보

과거에는 맞벌이 여성의 자녀를 보호하기 위한 단순한 목적으로 어린이집에 대한 수요가 있었으나, 최근의 보육은 선택적 복지에서 보편적 복지로 수혜범위가 확대되었고, 영유아 돌봄 기능에서 교육적 기능까지 그 영역이 확장되는 특징을 보인다.더 나아가 이제는 어린이집 시설과 환경, 운영, 교육 내용 및 교직원, 안전영역에 대한 질 높은 보육이 요구되고 있다. 또한 우리 사회 가족구조와 기능의 변화, 핵가족화, 다양한 가족의 등장 및 여성의 경제활동 증가와 다양화 등으로 인해 보육에 대한 국가적·사회적 책임이 더욱 필요하게 되었다. 영유아 무상보육, 아동수당 도입, 국공립어린이집의 확충, 아버지육아휴직 등 보육정책의 변화 또한 급격히 이루어질 전망이다. 따라서 저출산 시대를 극복하고 국가 인재로 키워 경쟁력 있는 미래 세대를 준비하기 위해 현대의 보육은 아동의 성장과 발달을 올바르게 촉진하기 위한 양질의 프로그램과 다양한 보육 수요를 충족할 수 있는 여건, 면밀한 평가제도 등을 절실하게 필요로 한다.

『보육학개론』은 우리 사회 보육의 중요성과 필요성, 그리고 하루가 다르게 변화하는 정책을 토대로 한 어린이집의 이해와 표준보육과정 및 누리과정, 평가인증제도등 보육정책에 맞추어 보육의 전 과정에 필요한 부분을 중심으로 집필하도록 노력하였다.
본서는 모두 12장으로 구성되었다. 제1장에서는 보육의 개념과 의의를, 제2장에서는 보육의 배경이 되는 아동의 권리, 사회문화적 필요성과 중요성, 제3장에서는 보육과 발달에 관하여 기술한다. 제4장에서는 영유아보육사상과 역사, 우리나라 보육역사를 살펴보고, 제5장에서는 영유아보육법을 중심으로 보육제도를, 제6장에서는 보육교직원을 알아본다. 제7장에서는 보육과정, 제8장에서는 어린이집의 운영을, 제9장에서는 부모참여와 지역사회 연계에 대해 다룬다. 제10장에서는 보육평가 및 관찰, 제11장에서는 어린이집 평가인증제를, 제12장에서는 다양한 특수보육에 관하여 전개한다

도서차례

제1장 보육의 개념과 의의 1. 보육의 개념 1) 보육이란 2) 보육의 내용 2. 보육의 특성 3. 보육의 패러다임의 변화 1) 보육의 보편성 2) 국가의 책임 확대 3) 수요자 중심의 다양한 서비스 제공 4) 어린이집과 유치원의 통합 지향 제2장 보육의 배경 1. 아동의 권리와 보육 2. 보육의 사회문화적 필요성과 중요성 1) 여성의 사회참여와 보육 2) 가정 구조 및 기능의 변화와 보육 3) 저출산 현상과 보육 4) 다문화 시대와 보육 제3장 보육과 발달 1. 보육의 질적 요인 1) 보육의 질의 개념 2) 보육의 질을 위한 생태학적 접근 2. 보육과 영유아발달 1) 영유아 발달의 이해 2) 영유아 발달을 지원하기 제4장 영유아보육 사상과 역사 1. 보육 사상 1) 고대(~16세기) 2) 중세 3) 17~18세기 4) 19세기 2. 보육의 역사 1) 미국 2) 독일 3) 영국 4) 일본 5) 한국 제5장 보육의 제도와 정책의 이해 1. 영유아보육법의 이해 1) 영유아보육법의 제정취지 2) 영유아보육법의 개념 3) 영유아보육법의 목적 2. 보육정책의 이해 1) 보육정책의 변화 2) 보육정책의 연혁 3) 현 보육정책 4) 보육행정 3. 보육정책의 과제와 전망 1) 보육정책의 계획 및 방향 2) 표준보육과정의 정립 3) 보육정책의 제고 4) 보육교사의 처우 및 근무여건 개선과 전문성 확보 5) 유보통합 제6장 보육교직원 1. 원장의 역할과 자격 1) 어린이집 원장의 역할 2) 어린이집의 원장 자격 2. 보육교사의 역할과 자격 1) 보육교사의 역할 2) 보육교사의 자격 3. 보육교직원의 배치 및 직무교육 1) 보육교직원의 배치 및 교육 2) 보육교직원의 보수교육 4. 보육지원 인력의 역할과 중요성 1) 취사부(조리사) 2) 영양사 3) 간호사 4) 사무원 5) 운전기사(관리인) 6) 특수교사와 치료사 7) 실습교사 제7장 보육과정 1. 보육과정의 개념 1) 보육과정의 개념 2. 보육과정의 구성과 내용 1) 0~2세 표준보육과정 2) 3~5세 누리과정 3. 보육과정의 계획 1) 영아를 위한 보육과정의 계획 2) 유아를 위한 보육과정의 계획 4. 보육과정의 운영 1) 영아를 위한 보육과정의 운영 2) 유아를 위한 보육과정의 운영 제8장 어린이집 운영관리 1. 어린이집 운영관리의 이해 1) 운영관리의 개념과 필요성 2) 운영관리의 영역 3) 어린이집의 유형 4) 보육통합정보시스템(https://cpms.childcare.go.kr) 2. 어린이집 운영관리의 실제 1) 인적관리 2) 인사관리 3) 시설관리 제9장 부모교육과 지역사회 연계 1. 부모교육 1) 부모교육의 개념 2) 부모교육의 필요성 3) 부모교육의 목적과 목표 4) 부모교육의 운영 5) 수업참관 및 활동참여 6) 부모교육 프로그램의 계획 및 실행 평가 2. 어린이집과 지역사회 연계 1) 어린이집과 지역사회 연계의 필요성 2) 어린이집과 지역사회의 연계방안 3) 어린이집의 지역사회자원 활용 4) 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조 제10장 보육평가와 관찰 1. 영유아 평가 1) 영유아 평가의 필요성 2) 영유아 평가의 목적 3) 영유아 평가의 주의점 4) 영유아 평가의 종류 2. 교직원 평가 1) 교사 평가의 필요성과 목적 2) 교사 평가의 준거 3. 보육프로그램 평가 1) 보육프로그램 평가의 필요성과 목적 4. 부모 평가 1) 부모 평가의 필요성 2) 부모 평가 방법 5. 평가 후의 반영 제11장 어린이집 평가인증제 1. 어린이집 평가인증제 이해 1) 어린이집 평가의 필요성과 목적 2) 평가 대상 2. 어린이집 평가인증 운영체계 1) 신청단계 2) 1단계: 참여확정 3) 2단계: 현장관찰 4) 3단계: 심의 5) 인증결과발표 6) 2015년 제3차 평가인증 시범운영 7) 2015년 제3차 평가인증 평가도구 제12장 특수보육 1. 시간연장형 보육 및 시간제 보육 1) 시간연장형 보육의 필요성과 지원 2) 시간연장형 보육 프로그램의 개발 3) 시간연장형 보육 프로그램의 종류 4) 시간제 보육 2. 장애아 통합보육 1) 장애아 통합보육 2) 장애아 보육 제도 3) 장애아 통합보육의 효과 4) 장애아 보육에서의 다양한 준비 내용 3. 영아 전담 보육 1) 영아 보육의 개념과 필요성 2) 영아 보육 프로그램의 영향과 내용 4. 방과 후 보육 1) 방과 후 보육의 개념 2) 방과 후 보육의 필요성 3) 방과 후 보육 프로그램과 일과 운영 참고문헌

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