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질적연구의 즐거움(PPT강의자료)
저자명 김영순,김진희,강진숙,정경희,정소민,조진경,조헌영 최승은,정지현,오세경,김창아,김민규,김기화,임한나
사이즈 B5 변형
페이지 464
가 격 25,000
발간일 2018-01-31
ISBN 978-89-426-2371-6(93330)

도서정보

- 저자들은 질적연구에 대한 이론서나 질적연구를 통해 발표된 논문과 실제 연구장면과의 괴리에 대한 고민이 단지 몇몇 특정인의 것이 아니라 질적연구를 처음 수행하는 연구자의 일반적인 고민이라는 것에 동의하고 질적연구를 처음 접하는 연구자가 즐겁게 연구를 수행할 수 있도록 책의 집필 방향을 논의하였다.
- 저술 작업에 대한 본격적인 논의는 2016년 가을부터 시작하였는데 다음의 사항을 포함하였다.
첫째, 질적연구를 수행하고자 하는 독자에게 질적연구방법을 적용하는 과정에대해 명확한 안내가 될 것.
둘째, 다양한 학문적 배경을 바탕으로 질적연구방법을 활용하고자 하는 독자가 질적연구방법에 내재한 패러다임을 이해할 수 있도록 할 것.
셋째, 기존의 질적연구방법뿐만 아니라 새로운 방법적 시도를 함께 다룰 것.

- 각 부의 구성은 다음과 같은 특징이 있다.
- 첫째, 1부 ‘질적연구의 시작’에서는 질적연구의 전반적인 특징을 제시하였다. 질적연구의 특성과 철학적 가정 및 연구자로서의 자세를 제1장에 제시하고 그 실천을 확인하며, 질적연구의 주요 방법론을 비교하여 검토함으로써 연구자에게 연구방법으로서 질적연구의 패러다임을 이해하고 그 본질에 대한 의미를 모색하는 데 도움을 줄 수 있도록 하였다. 또한, 질적연구는 인간을 주요 연구대상으로 하기 때문에 반드시 고려해야 할 사항을 제4장에 제시하여 인간 경험 연구에 대한 질적연구의 역할을 강조 하고자하였다.

- 둘째, 2부와 3부에서는 질적 연구방법의 실제를 다룬다. 저자들의 학위 논문을예시로 활용하여 연구방법에 대한 이론적 안내뿐만 아니라, 연구주제에 따른 연구방법의 선택과 그 적용 과정을 함께 제시하였다. 이를 통하여 독자가 기존의 질적연구를 소개하는 안내서에서 느꼈던 블랙박스와 같은 연구의 과정뿐만 아니라 질적연구의 수행 전반에서 나타나는 인간 경험에 대한 연구과정을 보다 명확하고 생생하게 이해하는 데 도움이 될 것으로 기대한다.

- 셋째, 2부 ‘질적연구 현장 이야기’에서는 질적연구가 추구하는 함의를 가장 포괄적으로 이해할 수 있는 현상학적 연구를 먼저 소개한다. 이어 3부 ‘응용 질적연구행하기’에서는 여타의 연구방법과 융합하여 수행한 질적연구방법을다루었다. 3부의 구성은 특히 급변하는 연구 환경에서 독자가 질적연구방법의 특징을 유지하며 어떻게 다른 방식으로 활용될 수 있는지를 생각하는 데 도움이 될 것으로 본다.이와 같은 장의 흐름은 질적연구방법을 관통하는, 인간 이해에 대한 기본 가정을바탕 으로 한 학문적 특징을 나타내고자 한 것이다. 또한, 이 책을 통하여 통섭과 융합을 위한방법론으로서의 질적연구를 이해하는 데 도움이 될 것으로 기대한다.

2부의 5장부터 이어지는 질적연구방법의 실제는 다음과 같다.

- 제5장에서는 모든 질적연구방법을 관통하는 철학적 패러다임을 가장 극명하게 드러내는‘현상학적 연구’를 소개한다. 현상학은 인간의 경험을 탐구하기 위한 대표적인 질적연구방법이다. 현상학적인 질적연구는 후설(Husserl), 하이데거(Heidegger),리쾨르(Ricoeur) 등 철학으로서의 현상학에 기원들 둔다. 제5장에서는 현상학적 연구방법을 이해하는 데 있어서 핵심적인 현상학의 기본 개념과 핵심 논쟁에 대해 간략히 설명하고 소개한다. 특히, 연구방법으로서의 현상학에 대해서 크게 기술적 현상학적 접근과 해석적현상학적 접근으로 나누어 각 접근법이 내재한 철학적 가정에 대해 살펴볼 것이다.

- 제6장에서는 질적연구방법에서 가장 큰 범위를 차지하는 문화기술지연구 방법에 관하여다룬다. 문화기술지는 한 사회의 특정한 행동 양식이나 신념, 즉 문화의 다양한 현상을현장 조사를 통해 자료를 수집하여 기술하고 연구하는 학문 분야이다.제6장에서는 최초의 문화기술지인 말리노프스키(Malinowski)의 트로브리안드 섬에서의 현지 연구(Malinowski, 1922) 이래, 사회의 하위 집단의 독특한 문화와 사회적 문제로 그 관심 영역을 넓히고 있는 문화기술지연구 방법에서의 주요 쟁점과 특성을 소개할 것이다. 또한, 연구자가 연구를 진행하는 과정에서 자신의 다양한 능력과 특성을 어떻게 연구에 반영할 수 있는지를 살펴볼 것이다.

- 제7장에서는 우리가 삶을 영위해 나가는 과정, 즉 일상이라고 하는 속성이 우리의 사회적 현실에 어떠한 방식으로 영향을 미치고 있는지를 탐구해 가는 민속방법론에 대해 소개한다. 민속방법론은 생활세계의 현상학(Husserl,1970)과 일상생활의 현상학(Schutz,1962) 그리고 화용론적 관점으로도 불리는 프래그머티즘을 통하여 학문적 논리가 형성되었다. 제7장에서는 민속방법론과 유사한 문화 기술지에대한 비교와 민속방법론의 특징인 상호작용 장면에서 확인할 수 있는 실천적 행위 분석의세 가지 분석 유형을 제시한다. 특히, 민속방법론의 전반적인 이해를 위한 연구 사례뿐만 아니라 멤버십 범주의 분석, 대화 분석, 일에 대한 분석이라는 세 가지 유형에 대한 별도의 개별 사례 제시를 통하여 독자의 이해를 돕고자 한다.

- 제8장에서는 서술, 편지, 인터뷰 등과 같은 개인적 도큐먼트를 통해 개인의 체험세계를 연구하는 생애사연구방법을 소개한다. 생애사연구 방법은 흔히 자서전이나 전기문으로 오해받는 연구방법이다. 제8장은 생애사연구 방법에서의 주요 쟁점과특징 및 방법적 절차와 연구방법을 적용할 때 주의사항 등을 기술함으로써, 유사 용어인 자서전이나 전기문과 달리 연구방법으로서 생애사연구가 갖는 학술적 가치를 설명한다. 특히, 생애사연구에서 연구 참여자의삶에 대한 탐구는 다른 질적연구방법에 비해 보다 깊이 있는 자료 수집이 요구된다. 따라서 이 장에서는 연구참여자와 연구자의 관계설정에 대한 문제를 함께 다루었다.

- 제9장은 경험에 대한 경험으로써 삶과 이야기를 탐구하고, 순환적이며 지속적인관계의 속성을 갖는 내러티브 탐구에 대해 살펴본다. 내러티브(narrative)는 ‘이야기하다’, ‘자세히 말하다’라는 뜻의 라틴어 ‘나라레(narrare)’에서 유래한 것으로, 학문으로 정립되기 이전에 이미 인류의 역사와 함께 시작되었다. 제9장에서는 연구방법의 차원에서 내러티브 탐구의 개념과 특징을 살펴보고, 연구절차를 확인함으로써 내러티브 탐구란 무엇인가에 대한 의미를 파악한다. 또한, 내러티브 탐구를 실행하고자하는 질적 연구자에게이론적 지식과 함께 실제로 적용한 예시를 제공함으로써 내러티브 탐구 방법의 활용에서 요구되는 비판적 사고의 기반을 제공할 것이다.

- 제10장은 가장 일반화되고 보편적인 질적연구방법으로 분류되는 사례연구 방법에 대해 다룬다. 사례연구는 일반적으로 연구문제의 유형이 ‘어떻게’와 ‘왜’에 대한질문이 제기되었을 때, 연구자가 행동적 사건을 통제할 수 없을 때, 실생활에서 동시대에 일어나는 현상, 즉 현재의 사건을 강조할때 선호하는 연구방법이다.

- 제11장에서는 근거이론을 수행하려는 연구자가 보다 간단하고 쉬운 방법(론)으로 인식할 수 있도록 근거이론에 대한 개념을 바탕으로, 핵심 논쟁과 쟁점을 설명하였다. 특히, 세계적으로 인정받는 글레이저(Glaser)와 스트라우스(Strauss) 학파의 상이한 철학적 배경과 방법적 절차에 대해 살펴봄으로써, 근거이론의 기저에 깔린 본질적인 이해와 연구자의 관점에 대한 활용 능력을 높이고자 하였다.

- 제12장에서는 연구와 결과의 적용이 동시에 이루어지는 실행연구 방법에 대해 소개한다. 실행연구는 어떠한 문제 상황이나 사태에 당면한 연구참여자의 경험을 이해한다는 측면에서 질적연구방법의 둘레에 위치한다. 그러나 실행연구에서는 여타의 질적연구와 달리, 현장 변화를 목적으로 하는 연구자의 적극적이고 반복적인 개입, 즉 연구자의 실행이 요구된다. 이러한 점은 실행연구의 가장 큰 특징이며, 복잡하고 다층적인 사회적 문제가 발생하는 오늘날 인간의 삶을 개선하기 위한 연구로 주목받는 이유이기도 하다. 이 장에서는 실행연구의 특징과 절차 그리고 주요 쟁점과 모형에 대해 살펴보고 사례를 통하여 구체적인 과정을 설명한다.

- 제13장에서는 델파이 조사 방법론과 FGI에 대해서 소개한다. 델파이 조사 방법과 FGI는 전문가를 활용한 연구방법이라는 공통점이 있다. 그러나 델파이는 적절한 예측 방법을 찾을 수 없을 때 전문가의 직관과 경험 등을 바탕으로 미래를 예측하는 유용한 방법으로 쓰인다. 이와 달리 FGI는 현재 진행되고 있는 복잡한 사회문제를 해결하고자 할 때 활용되는 연구방법으로 조사진행자의 통제 및 진행에 따라 전문가 집단토의를 통하여 의견을 수집 · 수렴한다는 특징이 있다. 제13장에서는 델파이 조사 방법과 FGI의 특징 및 연구영역에 대한 탐색을 통해 전문가 활용 연구에 대한 명확한 이해를 목표로 한다.

- 제14장은 합의적 질적연구(CQR: Consensual Qualitative Research)에 대해 소개하고자 한다. 다른 질적연구와 구별되는 합의적 질적연구의 특성이자 장점은 연구수행에서 객관성 및 신뢰성 확보를 위한 전략이 구조화되어 있다는 것이다. 합의적질적연구에서는 다양한 관점을 통합해 가면서 충실하게 자료를 수집하고 제시하는것을 추구한다. 또한, 연구과정에서 발생할 수 있는 연구자의 편향성을 최소화하기 위해 주관적 가치를 통제할 수 있도록 팀원 간의 합의를 통한 구조적 접근을 강조한다. 제14장에서 합의적 질적연구의 철학적 패러다임을 살펴보고 실제 연구 사례를통해 질적연구의 타당성 전략을 제시하였다.

- 제15장에서는 혼합연구에 대해 소개한다. 혼합연구는 양적연구방법과 질적연구방법의 장점을 각각 수용함으로써 신뢰도를 높이는 연구방법이다. 따라서 본 장에서는 양적연구와 질적연구를 접목한 혼합연구 방법에 대해 살펴보고, 좀 더 객관적이고 타당한 연구를 위해 필요한 연구수행 과정을 소개하고자 한다. 특히, 혼합연구의 여러 가지 유형을 살펴보고, 이를 바탕으로 실제 사례를 통하여 혼합연구가 구성되는 과정과 설계 방법, 자료 수집 및 자료 분석의 일련의 과정에 대한 이해를 돕고자 하였다. 또한, 혼합연구를 진행하고 있거나 혹은 진행하고자 하는 연구자가 맞닥뜨릴 수 있는 어려움과 극복 방안에 대해 기술하였다.

- 각 장의 구성은 해당 질적연구방법에 대한 이론적 논의와 쟁점을 포함하며, 해당 장을 집필한 저자의 학위논문을 통한 구체적인 사례를 제시하였다. 또한, 각 장의 마지막에는 해당 연구방법의 전망과 독자가 이해한 바를 적용해 볼 수 있도록 생각할 문제를 제시하였다. 이 책이 독자의 질적연구 수행에 즐거운 동반자가 되기를 기대한다.

도서차례

PART 1. 질적연구의 시작 Chapter 01 질적연구, 세상에 물음 던지기 / 17 1. 질적연구와 학문 / 19 2. 질적연구의 패러다임과 이론 / 25 3. 질적연구의 특성과 기준 / 32 4. 질적연구를 행한다는 것 / 39 Chapter 02 질적연구는 공감정치다 / 43 1. 질적연구자의 얼굴 / 44 2. 질적연구의 합리성 / 50 3. 자문화기술로 연구하기 / 54 4. 자문화기술지와 질적연구자 / 63 Chapter 03 질적연구의 유형과 경향 / 70 1. 질적연구를 하는 이유 / 71 2. 질적연구방법의 확장 / 74 3. 질적연구방법론 유형별 특징 및 분석방법 / 75 4. 질적연구의 시사점과 경향 / 86 Chapter 04 질적연구와 IRB: 윤리적 이슈 / 89 1. 기관생명윤리위원회 승인이 필요한 이유 / 89 2. 연구윤리와 IRB / 91 3. 연구계획서 및 동의서 작성 / 97 4. IRB 제출 서류 / 106 5. 질적연구자로서 직면할 수 있는 윤리적 이슈 / 113 PART 2. 질적연구 현장 이야기 Chapter 05 현상학적 연구: 경험의 본질 들여다 보기 / 123 1. 현상학적 연구의 이해 / 124 2. 현상학적 연구의 갈래와 특징 / 129 3. 현상학적 연구의 패러다임 설정의 예 / 133 4. 현상학적 연구에서의 자료 수집과 분석의 예 / 136 5. 현상학적 연구 글쓰기의 예 / 153 6. 현상학적 연구의 전망 / 156 Chapter 06 문화기술지: 익숙한 교실에서 타자와 함께하기 / 158 1. 문화기술지의 이해 / 159 2. 문화기술지 연구의 쟁점과 절차 / 165 3. 문화기술지에서의 자료 수집 / 170 4. 중도입국청소년의 정체성 협상에 관한 문화기술지 사례 / 173 5. 문화기술지 연구의 전망과 과제 / 187 Chapter 07 민속방법론: 일상을 재발견기 / 189 1. 민속방법론의 이해 / 189 2. 민속방법론의 분석의 갈래 / 194 3. 민속방법론의 연구대상과 분석의 실제 / 200 4. 민속방법론 연구의 실제: 과학탐구 수업 사례를 통한 상황학습의 재이해 / 205 5. 민속방법론 연구의 전망 / 213 Chapter 08 생애사연구: 과거와 현재 그리고 미래 알기 / 216 1. 생애사연구의 이해 / 217 2. 생애사연구의 방법적 절차 / 225 3. 생애사연구의 실제: 미인가 대안학교장의 생애사 / 231 4. 생애사연구의 의미와 가치 / 237 Chapter 09 내러티브 탐구: 호모 나랜스, ‘이야기하는 인간’의 이야기 / 243 1. 내러티브 탐구의 개념 및 특징 / 244 2. 내러티브 탐구에서의 연구자와 연구절차 / 248 3. 내러티브 탐구의 실제 / 250 4. 내러티브 탐구에서의 성찰과 전망 / 263 Chapter 10 사례연구: 경계 지어진 세계 들여다보기 / 267 1. 사례연구 특징 이해하기 / 267 2. 사례연구 절차 이해하기 / 274 3. 사례연구 수행하기 / 285 4. 사례연구 확장하기 / 299 PART 3. 응용 질적연구 행하기 Chapter 11 근거이론: 광산에서 보석 캐기 / 305 1. 근거이론의 시작 / 306 2. 근거이론의 주요 쟁점과 흐름 / 311 3. 근거이론의 경험 / 320 4. 근거이론가로서의 성장 / 334 Chapter 12 실행연구: 현실에 안주하지 않는 자의 연구 / 336 1. 실행연구의 이해 / 336 2. 실행연구의 주요 쟁점과 절차 / 340 3. 새로운 현장에서의 교육적 변화를 위한 연구 / 347 4. 실행연구에서의 자료 수집과 분석 / 358 5. 실행연구를 통한 또 다른 가능성 / 362 6. 실행연구의 전망과 과제 / 363 Chapter 13 핵심집단면담과 델파이 조사: 질적연구에서 전문가 활용하기 / 367 1. 전문가를 활용하는 FGI와 델파이 조사의 특징 / 368 2. FGI와 델파이 조사의 차이 / 369 3. 질적연구방법으로서의 가치 / 371 4. FGI의 주요 쟁점과 절차 / 373 5. 델파이 조사의 주요 쟁점과 절차 / 378 6. 전문가를 활용한 델파이 조사 연구 실제 / 382 7. FGI와 델파이 조사의 전망 / 393 Chapter 14 합의적 질적연구: 협력과 객관성의 이중주 / 396 1. 합의적 질적연구의 배경 / 396 2. 합의적 질적연구의 절차 / 399 3. 합의적 질적연구 사례 / 405 4. 합의적 질적연구의 현재와 전망 / 412 Chapter 15 혼합연구: 두 마리 토끼 잡기 / 414 1. 혼합연구의 개념 및 특성 / 414 2. 혼합연구의 실제 / 419 3. 좌충우돌 혼합연구 경험담 / 436

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