±×·ì°ÔÀÓ(ÄÚµù°ú ÄÄÇ»Æà »ç°í ³îÀÌ) |
|
ÀúÀÚ¸í |
ÀÌ°æ¿ì, °ûÇ⸲, Á¤°æÁø, ÀÌÀ±Èñ |
|
»çÀÌÁî |
B5 º¯Çü |
|
ÆäÀÌÁö |
348 |
|
°¡ °Ý |
24,000 |
|
¹ß°£ÀÏ |
2019-05-30 |
|
ISBN |
978-89-426-1122-5 (93370) |
|
e-book±¸¸Å
¸Ó¸®¸»
-ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â PiagetÀÇ ¹ß»ýÇÐÀû Àνķп¡¼ ½ÃÀÛµÈ ±¸¼ºÁÖÀÇ°¡ Constructivism°úConstructionismÀ¸·Î ¹ßÀüµÇ¾î °¡´Â È帧À» »ìÆ캸¸ç ÀÌ µÎ ÁÖ·ù°¡ AI ½Ã´ë¸¦ ¸ÂÀÌÇÏ¿©¸ÞÀÌÄ¿±³À°À¸·Î °¡´Â Ãø¸éÀ» ±¤¹üÀ§ÇÏ°Ô ´Ù·ç°í ÀÖ´Ù. »ç½Ç À¯¾Æ±³À° ºÐ¾ß¿¡¼´Â DeVries¿Í Kamii¿¡ ÀÇ°ÅÇÑ ±¸¼ºÁÖÀÇConstructivism¿¡´Â Àͼ÷ÇÏÁö¸¸ ÄÄÇ»Å͸¦ ¸Åü·Î ÇÏ¿© ¾î¸°À̵鵵 ÄÄÇ»ÅÍ »ç¿ëÀº ¹°·Ð ÄÄÇ»ÅÍ¿¡ ÄÚµùÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù´Â Papert¿¡ ÀÇ°ÅÇÑ ±¸¼ºÁÖÀÇConstructionism¿¡´Â Àͼ÷ÇÏÁö ¾Ê´Ù. ±× ÀÌÀ¯¸¦ ¾Ë¾Æº¸¸ç ÀÌ µÎ ÁÖ·ù´Â âÀÇÀû ¿ª·®ÀÌ ÇÊ¿äÇÑ ÀÌ ½Ã´ë¿¡ ¾ðÇ÷¯±×µå ³îÀÌ¿Í Ç÷¯±×µå ³îÀÌ·Î ¹ßÀüÇÏ¸ç µÎ ³îÀÌÀÇ ±ÕÇüÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß ÇÔÀ» °Á¶ÇÏ°í ÀÖ´Ù.
ÀÌ Ã¥À» Àú¼úÇÏ´Â µ¿¾È ÀúÀÚµéÀº ¸»·Î¸¸ µè´ø ºòµ¥ÀÌÅÍ ½Ã´ëÀÇ Á¤º¸¿¡ È۽ο© Çì¾î³ªÁö ¸øÇÒ °Í °°Àº ´À³¦°ú ÁÂÀýÀÇ ½Ã°£À» °¡Á³¾ú´Ù. ¸¹Àº Á¤º¸ ¼Ó¿¡¼ ÆĵµÅ¸±â¸¦ ÇÏ´Â µ¿¾È Àü°ú´Â ´Þ¸® ±×·ì°ÔÀÓÀº ÄÄÇ»Æà »ç°í¸¦ À§ÇÑ ±âº»¿¡ Ãæ½ÇÇÑ ÇÁ¸®ÄÚµù È°µ¿pre-coding activityÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß ÇÑ´Ù´Â ÇÐÀÚµé°ú À¯¾Æ±³À° Àü¹®°¡µéÀÇ ³ë·ÂÀ» ¹ß°ßÇÒ ¼ö ÀÖ¾ú´Ù. ±×·¸±â ¶§¹®¿¡, Áö±Ý ÀÌ Ã¥¿¡¼ ±¤¹üÀ§ÇÏÁö¸¸ ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ±×·ì°ÔÀÓÀº ÄÚµù°ú ÄÄÇ»Æà »ç°í¸¦ À§ÇÑ ³îÀÌ·Î ¿¬°áÇØ ÁÖ´Â ¹æÇâÀ» ÅÃÇÏ°Ô µÇ¾ú´Ù.
ÀÌ Ã¥À» °è¼ÓÇؼ µÚ¾þ¾î »õ ¹æÇâÀ» ÷°¡ÇÏ´Â µ¿¾È ÀúÀÚµéÀº ±³À°Á¤Ã¥¿¡ ´ëÇؼµµ ¼÷°íÇÏ°Ô µÇ¾ú´Ù. ¿ì¸®³ª¶ó¿¡¼´Â ±¹°¡±³À°°úÁ¤À¸·Î ´ÜÀÏÈÇÏ´Â ±³À°Á¤Ã¥À¸·Î ÀÎÇØ °¢ À¯¾Æ±³À°±â°üÀÌ µ¶Æ¯ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥À» ÆîÄ¡±â ¾î·Á¿ü´Ù. ±× °á°ú, ´Ù¸¥ ³ª¶ó¿¡¼ ÀÌ·ç¾îÁö´Â ¼öÁØ ³ôÀº ±³À°Àû ¾Ûapp¿¡µµ Á¢±ÙÇÏÁö ¸øÇÏ¿´°í, ÄÚµùÀ» À§ÇÑ ÇÁ·ÎÁ§Æ® ¼ö¾÷À̳ª â¾ÈÀû È°µ¿ÀÌ °Á¶µÇ´Â ¸ÞÀÌÄ¿ ±³À° ¼öÁØ¿¡¼µµ µÚóÁö°Ô µÇ¾ú´Ù. Áö±ÝÀÌ¶óµµ ÇÐÁ¦ °£ ¿¬±¸¿Í ¼¼°è ÁöÇâÀûÀÎ ±³»ç±³À°°úÁ¤ÀÌ ¿î¿µµÇ¾î AI ½Ã´ë¿¡ ÁغñµÈ âÀÇÀûÀÎ ¹Ì·¡ ½Ã¹ÎÀ¸·Î¼ ¾î¸°ÀÌÀÇ ±Ç¸®¿Í ±¹°¡°æÀï·ÂÀ» Å°¿ö ³ª¾Æ°¡¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
-ÀÌ Ã¥Àº Å©°Ô ÀÌ·ÐÆí°ú ½ÇÁ¦ÆíÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾ú´Ù.
ÀÌ·ÐÆí, Á¦1Àå¿¡¼´Â ¹Ì·¡ÀÇ ÁÖüÀÎ ¾î¸°À̵éÀÌ »ì¾Æ°¡´Â ½Ã´ëÀÇ Æ¯Â¡À» »ìÆ캸°í ¾î¸°À̵鿡°Ô ÇÊ¿äÇÑ Ã¢ÀÇÀû ¿ª·®ÀÇ Çʿ伺¿¡ ´ëÇØ À̾߱âÇÏ¿´´Ù.
Á¦2Àå¿¡¼´Â ÄÚµù±³À°ÀÇ ÇöÀ縦 ÄÄÇ»ÅÍ °úÇаú ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î±³À°ÀÇ Ãø¸é¿¡¼ »ìÇÇ¸é¼ ¼¼°è ¿©·¯ ³ª¶óÀÇ ÄÚµù±³À°Àº ¾î¶°ÇÑÁö ¾Ë¾Æº¸¸ç, ¿ì¸®³ª¶ó ÄÚµù±³À°ÀÇ ÇöÀç¿Í ±× ¹æÇâÀ»Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù.
Á¦3Àå¿¡¼´Â ±¸¼ºÁÖÀÇ¿Í ÄÄÇ»Æà »ç°íÀÇ È帧À» »ìÇǴµ¥, PiagetÀÇ ¹ß»ýÇÐÀû Àνķп¡¼ Ãâ¹ßÇßÀ¸³ª °Á¶Á¡ÀÌ ´Ù¸¥ DeVries¿Í Kamii¿¡ ÀÇÇÑ ±¸¼ºÁÖÀÇConstructivism¿Í Papert¿¡ ÀÇÇÑ ±¸¼ºÁÖÀÇConstructionism¿¡ ´ëÇØ Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù. ÄÄÇ»Æà »ç°íÀÇ È帧°ú ÀÌ¿Í ¿¬°üÇÏ¿© ±×·ì°ÔÀÓÀ» ¾ðÇ÷¯±×µå È°µ¿À¸·Î ±¸¼ºÇÏ¿´°í, ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿À¸·Î ÀüȯµÇ¾î °¡´Â Ãø¸éµµ »ìÆ캸¾Ò´Ù. ±×¸®°í ÄÄÇ»Æà »ç°íÀÇ ±¸¼º ¿ä¼Òµµ »ìÆ캸¾Ò´Ù.
Á¦4Àå¿¡¼´Â Á¦3Àå¿¡ ÀÌ¾î ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¾ðÇ÷¯±×µå ³îÀÌ¿Í Ç÷¯±×µå ³îÀÌ°¡ ¹«¾ùÀÎÁö »ìÇÇ¸é¼ À¯¾Æ ´Ü°è¿¡¼µµ µÎ È°µ¿À» ±ÕÇü ÀÖ°Ô ´Ù·ê ¼ö ÀÖ°Ô ÇÏ¿´À¸¸ç, ÄÄÇ»Æà »ç°í¸¦ ±æ·¯ ÁÖ´Â Ãø¸éÀ» »ìÆñ´Ù. ±×¸®°í ¾ðÇ÷¯±×µå È°µ¿ÀÇ ³× °¡Áö À¯Çü¿¡ ±â¹ÝÇÑ ³îÀÌ¿Í ÇÔ²²À¯¾Æ±â ÄÚµù±³À°ÀÇ ¹æÇâÀ» ã¾Æº¸¾Ò´Ù.
Á¦5Àå¿¡¼´Â ³îÀÌ¿¡ Æ÷ÇԵǴ °ÔÀÓÀÇ ¿ª»çÀû Ãø¸é°ú ±×·ì°ÔÀÓÀÇ ±âÁØ¿¡ °üÇÑ ³»¿ëÀ» ´Ù·ç¾ú´Ù. ¹ß´ÞÀûÀ¸·Î ¾î¸°ÀÌÀÇ ³îÀÌ ¾ç»óÀº ¾î¶°ÇÑÁö °ËÅäÇÏ°í ³îÀÌ°¡ °ÔÀÓÀ¸·Î ±ÍȯÇÒ¶§ ¾î¶² ¹æ¹ýÀÌ ÀûÀýÇÑÁöµµ ¾Ë¾Æº¸¾Ò´Ù.
Á¦6Àå¿¡¼´Â ¹Ì±¹ÀÇ CCSS¿¡ ³ªÅ¸³ ¼öÇб³À°ÀÇ ³»¿ë°ú ¿ì¸®³ª¶ó ±³À°Á¤Ã¥¿¡ ³ªÅ¸³ ¼öÇб³À°À» ºñ±³ÇÏ¸é¼ ¼öÇб³À°À¸·Î¼ ±×·ì°ÔÀÓ°úÀÇ °ü°è¸¦ ¾Ë¾Æº¸¾Ò´Ù. ±Ã±ØÀûÀ¸·Î ±×·ì°ÔÀÓÀº ±âÃÊ¿¡ Ãæ½ÇÇÑ ³îÀÌ·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÄÄÇ»Æà »ç°í¸¦ ±æ·¯ÁֹǷΠ¾ðÇ÷¯±×µå ³îÀ̷μÀDZ׷ì°ÔÀÓÀ» ÀçÀνÄÇÏ´Â Çö´ëÀû Ãø¸éÀ» »ìÆ캸¾Ò´Ù.
Á¦7Àå¿¡¼´Â ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿À» ½ÃÀÛÇÑ »ç¶÷µéÀÇ »ý°¢°ú ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿ÀÇ ÇöÀåÀ¸·Î¼ Resnick¿¡ ÀÇÇÑ ¡®Ã¢ÀÇÀû À¯Ä¡¿ø ÇнÀ°î¼±¡¯ÀÌ ¹«¾ùÀÎÁö »ìÆ캸¾Ò´Ù.
Á¦8Àå¿¡¼´Â ±×·ì°ÔÀÓÀÇ Á¾·ù ¹× °¡Ä¡¸¦ ±×·ì°ÔÀÓÀÇ Á¾·ù 8°¡Áö·Î ³ª´©¾î ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù. ƯÈ÷, ¿ì¸®³ª¶ó ÀüÅë³îÀ̸¦ Æ÷ÇÔÇÏ¿© »óÇ°ÈµÈ °ÔÀÓ°ú ÇÔ²² ±× °¡Ä¡¿¡ ´ëÇØ ¾Ë¾Æº¸¸é¼ÄÄÇ»Æà »ç°í¿ÍÀÇ ¿¬°áÁ¡À» °ËÅäÇÏ¿´´Ù.
Á¦9Àå¿¡¼´Â ±³¼ö-ÇнÀ¿¡¼ ¼÷°íÇÒ »çÇ×À» ¿¬°á ´Ü°è, °ÔÀ̹ÌÇÇÄÉÀ̼Ç, ±×¸®°í ÁÁÀº ¾Û°ú ÄÚµù ³îÀÌ°¨À» ¼±º°ÇÏ´Â ¾È¸ñÀ» Å°¿ì´Â Æò°¡±âÁØÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù.
Á¦10Àå¿¡¼´Â ±×·ì°ÔÀÓÀ» ¼Ò°³ÇÒ ¶§ °í·ÁÇÒ ¸î °¡Áö »çÇ׿¡ ´ëÇØ »ìÆ캸¾Ò´Ù. ÀÎÁöÀûÀΰÍÀº ¹°·Ð µµ´öÀû ÀÚÀ²¼ºÀ» ±â¸¦ ¼ö ÀÖ´Â ±ÔÄ¢¿¡ µû¶ó ³îÀÌÇÏ´Â ³»¿ëÀ» ´Ù·ç¾ú´Ù. ´õ ³ª¾Æ°¡ Áö½ÄÀÇ Á¾·ù¿Í ±³¼ö¹æ¹ý, ±×¸®°í ÄÄÇ»Æà »ç°í¿ÍÀÇ ¿¬°áÀ» À§ÇØ °í·ÁÇØ¾ß ÇÒ »çÇ×,Áï ÆÃÄ¿¸µtinkering, âÀÇcreating, µð¹ö±ëdebugging, ²ö±âpersevering, Çù·ÂcollaboratingÀ» Ãß°¡ÇÏ¿´´Ù.
½ÇÁ¦Æí, Á¦11Àå¿¡¼´Â ¾ðÇ÷¯±×µåunplugged ³îÀ̷μ ±×·ì°ÔÀÓÀÇ ½ÇÁ¦¸¦ ¼Ò°³ÇÏ¿´´Ù. Áغñ¹°, ³îÀÌÀοø, ³îÀ̹æ¹ý, ³îÀ̱ÔÄ¢À» ¼Ò°³Çϸç, ÀÀ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â È°µ¿ ¹× ±³À°Àû °¡Ä¡¿Í ´õºÒ¾î ÄÄÇ»Æà »ç°íÀÇ Ãø¸éÀ» ±â¼úÇÏ¿´´Ù.
Á¦12Àå¿¡¼´Â Ç÷¯±×µåplugged ³îÀ̷μ ÄÚµù³îÀÌÀÇ ½ÇÁ¦¸¦ ¼Ò°³ÇÏ¿´´Ù. È»ìÇ¥, ±×¸®µåGrid µîÀ¸·Î ÄÄÇ»ÅÍ¿¡ ¸í·ÉÇÏ´Â ÄÚµùÀ» ½ºÅ©·¡Ä¡ ÁִϾîScratchJr·Î ÇØ º¸¸é¼À¯¾Æ ´Ü°è ¾î¸°À̵µ ½±°Ô ÇÁ·Î±×·¡¹ÖÇÏ´Â °æÇèÀ» ¼Ò°³ÇÏ¿´´Ù.
Á¦13Àå¿¡¼´Â ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿¿¡¼ ÆÃÄ¿¸µTinkering °æÇèÇϱ⸦ ´Ù·ç¾ú´Ù. ±³»ç ½º½º·Î ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿À» À§ÇÑ ÀÏ·ÃÀÇ °úÁ¤À¸·Î ±³»çÀÇ ÆÃÄ¿¸µ±³¼öÀÚ·á âÀÇÀûÀ¸·Î ¸¸µé±â¿¡ ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃß¾ú´Ù. ±×¸®°í ¾î¸°À̵é°ú ½ÇÁ¦·Î ÇØ º¸°í, ´õ ³ª¾Æ°¡ ºÎ¸ð³ª ´Ù¸¥ »ç¶÷°ú ³ª´©´Â °ÍÀ¸·Îµµ È®ÀåÇØ ³ª¾Æ°¥ ¼ö ÀÖ´Â ¹æÇâÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù.
Á¦14Àå¿¡¼´Â ÇöÀå À̾߱⸦ ´Ù·ç¾ú´Ù. È£¿ø´ëÇÐ ºÎ¼ÓÀ¯Ä¡¿ø ±³»çµéÀÌ ÄÚµù±³À°À» óÀ½Á¢ÇÏ¸é¼ °í¹ÎÇÏ°í º¯ÈµÇ¾î °¡´Â ¸ð½À°ú ÇÔ²² À¯¾ÆÀÇ Àü·«Àû »ç°í¸¦ À§ÇØ ÁøÇàµÈ ±×·ì°ÔÀÓ ¹× ·Îº¿³îÀ̸¦ ¼Ò°³ÇÏ¿´´Ù. ±×¸®°í ºÎ¸ð±³À°À¸·Î ¿¬°èÇÏ´Â ³»¿ëµµ Ãß°¡ÇÏ¿´´Ù.
¸Ó¸®¸» 2
ÀÌ·ÐÆí
Á¦ 1 Àå Áö±ÝÀº AI ½Ã´ë 13
1. ¼·Ð 14
2. ¿ë¾î Á¤¸® 22
Á¦ 2 Àå ÄÚµù±³À°ÀÇ ÇöÀç 29
1. ÄÄÇ»ÅÍ °úÇÐ(CS)±³À°°ú ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î(SW)±³À° 30
2. ¿ì¸®³ª¶óÀÇ ÄÚµù±³À° 32
3. ¼¼°è ¿©·¯ ³ª¶óÀÇ ÄÚµù±³À° 35
4. ¿ì¸®³ª¶ó ÄÚµù±³À°ÀÇ ¹æÇâ 43
Á¦ 3 Àå ±¸¼ºÁÖÀÇ¿Í ÄÄÇ»Æà »ç°íÀÇ È帧 45
1. ±¸¼ºÁÖÀÇ È帧 46
2. ÄÄÇ»Æà »ç°íÀÇ È帧 55
Á¦ 4 Àå ¾ðÇ÷¯±×µå ³îÀÌ¿Í Ç÷¯±×µå ³îÀÌ 69
1. ¾ðÇ÷¯±×µå ³îÀ̸¦ ÅëÇÑ ÄÄÇ»Æà »ç°í 70
2. Ç÷¯±×µå ³îÀ̸¦ ÅëÇÑ ÄÄÇ»Æà »ç°í 77
3. µÎ ³îÀÌÀÇ ±ÕÇü°ú ¹æÇ⼺ 80
Á¦ 5 Àå ³îÀÌÀÇ ¿ª»ç¿Í Á¾·ù 85
1. ³îÀÌÀÇ ½ÃÀÛ 86
2. ÀüÅë³îÀÌ 90
3. ±×·ì°ÔÀÓ 93
4. ³îÀÌÀÇ º¯È¿Í °ÔÀÓÀÇ ±Íȯ 96
5. ÄÚµù³îÀÌ 103
Á¦ 6 Àå ¼öÇб³À° ³»¿ë°ú ±×·ì°ÔÀÓ 107
1. ¼öÇб³À°ÀÇ ³»¿ë 108
2. ¼öÇб³À°ÀÇ ³»¿ë°ú ±×·ì°ÔÀÓ°úÀÇ °ü°è 117
Á¦ 7 Àå ¸ÞÀÌÄ¿ ±³À° 127
1. ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿ÀÇ ¹è°æ 128
2. ¸ÞÀÌÄ¿ ±³À°ÀÇ ÇöÀå, À¯¾Æ±³½Ç 131
3. ¸ÞÀÌÄ¿ ¿îµ¿ÀÇ ±³À° ¸ðÇü 137
Á¦ 8 Àå ±×·ì°ÔÀÓÀÇ Á¾·ù ¹× °¡Ä¡ 143
1. ¸ñÀû¹° ¸ÂÈ÷±â(Aiming Games) 144
2. °æÁÖ(Races) 146
3. Âѱ⠰ÔÀÓ(Chasing Games) 147
4. ¼û±â±â °ÔÀÓ(Hiding Games) 149
5. ¾Ë¾Æ¸ÂÈ÷±â °ÔÀÓ(Guessing Games) 151
6. ¾ð¾îÀû Áö½Ã °ÔÀÓ(Games Involving Verbal Commands) 152
7. Ä«µå°ÔÀÓ(Card Games) 154
8. º¸µå°ÔÀÓ(Board Games) 157
Á¦ 9 Àå ±³¼ö-ÇнÀ¿¡¼ ¼÷°íÇÒ »çÇ× 161
1. ¿¬°á ´Ü°è 162
2. °ÔÀ̹ÌÇÇÄÉÀ̼Ç(Gamification) 166
3. Æò°¡±âÁØ 169
Á¦ 10 Àå ±×·ì°ÔÀÓÀ» ¼Ò°³ÇÒ ¶§ 173
1. µµ´öÀû ÀÚÀ²¼º °í·Á 174
2. Áö½ÄÀÇ Á¾·ù °í·Á 180
3. °£Á¢±³À°ÀÇ °¡Ä¡ °í·Á 189
4. ÄÄÇ»Æà »ç°í(CT)¿ÍÀÇ ¿¬°á °í·Á 194
½ÇÁ¦Æí
Á¦ 11 Àå ¾ðÇ÷¯±×µå ³îÀÌ 205
1. ¸ñÀû¹° ¸ÂÈ÷±â(Aiming Games) 207
2. °æÁÖ(Races) 209
3. Âѱ⠰ÔÀÓ(Chasing Games) 210
4. ¼û±â±â °ÔÀÓ(Hiding Games) 212
5. ¾Ë¾Æ¸ÂÈ÷±â °ÔÀÓ(Guessing Games) 214
6. ¾ð¾îÀû Áö½Ã °ÔÀÓ(Games Involving Verbal Commands) 216
7. Ä«µå°ÔÀÓ(Card Games) 218
8. º¸µå°ÔÀÓ(Board Games) 232
Á¦ 12 Àå Ç÷¯±×µå ÄÚµù³îÀÌ 251
1. ÇÁ·Î±×·¡¹Ö ¾ð¾î 252
2. ÄÚµù ·Îº¿ ³îÀÌ 258
3. CTR Ãßõ ¾Û 265
Á¦ 13 Àå ³ª´Â ÆÃÄ¿¸µ ±³»ç! 279
1. ÆÃÄ¿¸µ(Tinkering) °æÇèÇϱâ 280
Á¦ 14 Àå ÇöÀå À̾߱â 289
1. ÄÚµù¿¡ ´ëÇÑ ±³»çÀÇ º¯È: »ý°¢ÀÇ Àüȯ 291
2. ±¸¼ºÁÖÀÇ ±³½Ç¿¡¼ ±×·ì°ÔÀÓÀÇ »ç°íÀü·« ÇöÀå »ç·Ê 293
3. ±¸¼ºÁÖÀÇ ±³½Ç¿¡¼ ÄÚµù ·Îº¿ÀÇ È°¿ë »ç·Ê 302
4. Çкθð¿Í ÇÔ²²ÇÏ´Â ±×·ì°ÔÀÓ°ú ÄÚµù ·Îº¿ÀÇ Àû¿ë »ç·Ê 312
ã¾Æº¸±â 319
Âü°í¹®Çå & Âü°íÀÚ·á 329
ÀúÀÚ ¼Ò°³ 348
ÀÌ°æ¿ì ÀÌÈ¿©ÀÚ´ëÇб³ ¸í¿¹±³¼ö
°ûÇ⸲ È£¿ø´ëÇб³ À¯¾Æ±³À°°ú ±³¼ö
Á¤°æÁø ±¸¼ºÁÖÀÇ ¿¬±¸¼Ò ¿¬±¸½ÇÀå
ÀÌÀ±Èñ ¾ÆÀÌ¿ø´õ ÀÌÁß¾ð¾î ±³À°ÆÀÀå