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청소년 문제와 보호
저자명 권일남, 전명순
사이즈 B5변형
페이지 448
가 격 26,000
발간일 2021-03-18
ISBN 978-89-426-1396-0(93330)

도서정보

‘청소년문제와 보호’의 집필을 의뢰받고 마음속에 자리 잡고 있는 청소년과 문제의 관점을 새롭게 정립해야 한다는 평소의 생각을 정리할 기회라 여겨 무척 반가웠다. 보통 유명인이 청소년과 관련하여 연단(演壇)에 서면 쉽게 말하던 용어 중의 하나가 바로 청소년문제이다. 여기에는 청소년과 문제를 동등의 관점에서 바라보고 청소년은 문제를 일으키는 대상이기에 우리가 보호해야 한다는 생각을 당연시해 왔고 일반적 속성으로 자리 잡았음은 물론 학계에서조차도 이를 아무런 거리낌 없이 사용하여 왔다. 우리는 왜 이렇게 청소년을 문제의 시각에서 바라보고 이를 당연시 여기는 데 주저하지 않았을까? 아마도 학계나 사회적 상황에서조차 청소년의 성장과 성숙의 과정을 올바르게 이해하지 못하고 그들이 표출하는 형식과 현상을 결과에 초점을 맞추면서 잘못된 행위의 수정에 마치 자신이 전문가로서 역할을 행함이 당연하다고 여겨서 그렇게 되지 않았을까 생각해 본다. 또 성인은 이를 당연시해야만 청소년보다 우위에 서 있음을 보여 주려는 태도가 강하지 않았을까?
이제는 우리가 당연시 여겼던 것이 당연하지 않을 수 있다는 것을 수용하지 못한 성인과 기성의 학자들에 대한 통렬한 반성이 필요하다. 청소년을 어떻게 규제할 것인가가 중요함이 아니라 청소년을 위해 우리가 무엇을 해야 할 것인가의 새로운 관점이 필요한 시기라는 점에서 청소년문제와 보호의 시각을 전혀 다르게 보았으면 한다. 우리는 여전히 청소년을 미성숙하고 성장의 과정에 놓여 있는 존재로 쉽게 말하곤 한다. 하지만 이들이 표출한 행동의 결과는 미성숙과 성장과정의 분기점에서 나타난 목소리임을 부정한 채 사회적으로 압력을 강하게 제시하게 되면 격리의 대상으로 자리 잡게 된다.
만약, 청소년의 문제행동을 사회적 격리라는 관점에서만 본다면 청소년의 행태와 마음에 대한 올바른 이해는 사실상 불가능하며, 먼 미래의 준비를 위해 청소년을 지원하고 협력해야 할 의무나 가치는 매우 취약해져 버린다. 그래서 『청소년문제와 보호』에서는 청소년의 문제를 바라보는 우리 성인들의 관점이 변해야 한다는 시각에 집중하여 제시하였다. 하나의 주제를 놓고 다른 관점으로 바라보는 것은 혁신이며, 그 혁신은 무엇보다 청소년을 바라보는 시각에서는 더욱 다양하게 나타나야 할 것이다.물론, 청소년문제와 보호를 다른 시각으로 보는 관점이 다소 버겁거나 불편한 시각으로 여겨질 수도 있을 것이다. 하지만 진실로 청소년을 대하고 이들과 함께하는 ‘의미 있는 타자(他者)’로서의 청소년에게 다가가는 지도자가 되기 위해서는 바로 청소년을 바라보는 시각의 전향적 변화가 있어야 한다. 안타깝게도 청소년지도 현장에 나와 있는 수많은 청소년문제와 보호의 자료들은 정말 그들이 표출한 형식적 결과를 보고 이를 문제의 원인으로 치환하여 설명하는 책들이 대부분이다. 그래서 이러한 책을 읽고 전문지도자가 된 사람들은 그들의 사고에 자신이 우월적 시각을 가진 지도자이며, 청소년은 문제의 대상이고 그래서 적절한 통제와 규율이 필요하다고 강력히 믿는 오류를 범하게 된다.
이번 청소년문제와 보호의 새로운 관점을 제시한 교재를 통해서 청소년이 문제의 대상이 아닌 그들이 행동을 하는 이면에 숨어진 아픔과 고통이 그만큼 크다는 점을 직시하고 어떻게 하면 청소년의 행동을 이해할 수 있을지에 더 많은 생각을 전이하도록 했으면 한다. 무엇보다 1장에서부터 3장은 청소년의 문제를 새롭게 각인해 보아야 한다는 저자의 철학이 내재되어 있다는 점을 밝히면서 세심히 읽어 주길 바란다.

도서차례

PART 1. 청소년문제의 이론적 접근 Chapter 1. 청소년기 문제와 위기의 이해 / 11 1. 청소년의 특성과 문제의 정의 / 11 2. 청소년문제행동의 올바른 이해 / 22 3. 청소년의 내·외적 지지요인 변화와 문제행동 인식 / 37 4. 청소년문제를 바라보는 새로운 시각의 접근 필요 / 42 Chapter 2. 청소년문제 규정의 주요 이론 / 48 1. 개인심리적 관점의 주요 이론 / 49 2. 청소년의 문제행동과 정신역동적 관점이론 / 59 3. 청소년의 문제행동과 사회관계 이론 / 60 4. 일반긴장이론과 청소년문제행동 / 74 5. 청소년의 문제행동과 생태체계이론 / 77 Chapter 3. 청소년의 생활구조적 특성과 문제행동 연계 / 83 1. 청소년의 개인적 속성과 문제행동의 발현 / 84 2. 가족구조, 부모역할의 재편과 부적응의 상관성 / 89 3. 청소년 생활공간인 학교의 변화수용 약화와 부적응으로 전이 / 92 4. 물리적 환경의 악화로 인한 참여재생산 제한 / 97 5. 사회적 요구격차 수용의 어려움과 문제행동 / 101 PART 2. 청소년문제행동의 유형별 특성과 대응 Chapter 4. 청소년의 일반적인 심리부적응 행동 / 105 1. 심리적 과잉행동 / 105 2. 청소년의 심리적 부적응행동 예방을 위한 대응 / 128 Chapter 5. 청소년의 정신의학적 질병 / 131 1. 정서적 장애행동 / 131 2. 행동발달장애 / 162 3. 정신의학적 질병예방과 대책 / 192 Chapter 6. 청소년의 비만과 신체적 부조화 /195 1. 청소년의 비만과 신체부조화의 원인과 실태 / 195 2. 청소년 비만과 신체부조화 예방을 위한 대책 / 208 Chapter 7. 청소년가출과 문제행동의 발현 / 212 1. 청소년가출의 유형 / 212 2. 청소년가출의 원인 / 216 3. 청소년가출의 실태 / 218 4. 청소년가출 후 경험 / 221 5. 가출의 대응방안 / 223 Chapter 8. 청소년의 학교부적응과 문제행동의 전이 / 230 1. 학교부적응 청소년의 특성 / 231 2. 학교부적응의 원인 / 232 3. 학교부적응 유형과 실태 / 236 4. 학교 밖 청소년의 특성 및 행동 / 241 5. 학교부적응 및 학교 밖 청소년을 위한 대책 / 244 Chapter 9. 청소년의 성일탈 / 250 1. 성일탈의 유형과 문제 / 250 2. 청소년 성일탈 예방을 위한 대응 / 269 Chapter 10. 집단괴롭힘 행동 / 275 1. 집단괴롭힘의 발생원인과 문제 / 275 2. 집단괴롭힘 예방을 위한 제도적 접근 / 285 Chapter 11. 인터넷·게임·스마트폰 중독 / 290 1. 인터넷·게임·스마트폰의 유인적 요소 / 290 2. 인터넷·게임·스마트폰 과몰입·중독의 현상학적 특성 / 295 3. 인터넷·게임·스마트폰 과의존 및 중독의 대응과 리터러시 / 308 Chapter 12. 청소년의 약물 오·남용 / 314 1. 청소년유해약물 특성과 오·남용 원인 / 314 2. 청소년 약물 오·남용의 현상 / 318 3. 청소년 약물 오·남용 예방과 방지를 위한 대응책 / 336 Chapter 13. 청소년 도박중독 / 338 1. 청소년 도박의 의미 / 338 2. 청소년의 도박행동형태 / 339 3. 도박과 청소년의 심리적 연관성 / 347 4. 청소년 도박행동 예방과 치료적 접근 / 349 PART 3. 청소년문제행동 보호를 위한 발전적 대안 탐색 Chapter 14. 청소년문제행동 보호를 위한 법/제도적 특성 및 대안 / 357 1. 우리나라 청소년문제행동 대책의 변화과정과 특성 / 357 2. 청소년문제행동에 대한 실효적 대책과 지원 / 381 3. 청소년문제행동이 아닌 긍정적 발달과 자산의 필요 / 397 4. 미래사회성장을 위한 청소년지원방향과 과제 / 412 ■ 참고문헌 / 417 ■ 저자소개 / 446

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