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영유아발달(강의용PPT자료)
저자명 한유미
사이즈 B5 변형
페이지 320
가 격 22,000
발간일 2022-01-07
ISBN 978-89-426-1491-2 (93370)

도서정보

머리말

-이 책의 전신은 2014년 동 출판사에서 출판된 영아발달입니다. 당시 보육교사 자격취득에 필요한 아동발달 교과목이 영아발달 교과목과 유아발달 교과목으로 분리되었는데, 시중에 영아발달을 심도 있게 다룬 교재가 많지 않아 출판사에서 저자에게 집필을 의뢰했던 것입니다. 그러나 이후 영아발달 교과목과 유아발달 교과목이 다시 영유아발달 교과목으로 통합되면서 대학교재로서 새로운 책이 필요하게 되었습니다. 이에 기존의 『영아발달」에서 영아에 대해 필요 이상 세세하게 다룬 부분은 덜어내는 대신 유아기 발달 부분을 추가하고, 사회·정서 발달을 정서 발달과 사회성 발달로 독립된 장으로 나눠서 『영유아발달』로 출간하게 되었습니다. 이처럼 탄생한『영유아발달』은 자녀를 양육하는 부모 및 예비부모, 유치원이나 어린이집 교사 및예비교사들이 영유아기의 발달 특성에 대해 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 이 책이 유아교육과 및 아동 관련 학과의 전공과목뿐만 아니라 교양과목의 교재로도 널리 사랑받기를 바랍니다.

-이 책은 총 3부로 구성되었습니다.
1부 영유아발달의 기초에서는 영유아발달의 개념과 의미, 영유아발달의 연구방법 등을 다루고 있습니다.
2부 영유아발달 이론에서는 정신분석학, 행동주의, 생물학적 접근, 인지이론적 접근, 생태학적 접근을 소개했고
3부에서는 생명의 시작 및 태내발달과 신체, 의사소통, 사회, 정서 등 영역별로 영유아기의 발달을 살펴보았습니다.
기존의 아동발달 교재들과 차별화하기 위해 해외자료를 많이 검색했으며, 학습자 중심의 수업이 될 수 있도록 책의 중간중간 심층탐구나 명저탐색 또는 토론 활동 등을첨부하고, 영유아발달과 관련한 사진 자료나 동영상 정보들을 가능한 많이 수록했습니다. 또한 이 책으로 수업을 듣는 학생들이 향후 부모나 교사가 되어 영유아를 양육 또는 지도할 때 도움을 줄 수 있는 실질적인내용을 담고자 하였습니다.

도서차례

제1부 영유아발달의 기초 8 1. 영유아발달의 개념 및 특성 9 1. 영유아발달의 개념 10 2. 영유아기의 특성 및 중요성 12 3. 영유아발달의 이슈 14 4. 영유아에 대한 관점 21 2. 영유아발달의 연구방법 29 1. 영유아발달 연구의 특성 30 2. 영유아발달 연구를 위한 자료 수집 33 3. 영유아발달 연구의 설계 47 제2부 영유아발달의 이론 54 3. 정신분석학 55 1. 프로이드의 심리성적 이론 56 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 66 4. 행동주의 74 1. 왓슨의 고전적 조건화 75 2. 스키너의 조작적 조건화 79 3. 반두라의 사회학습이론 84 5. 생물학적 접근 89 1. 게젤의 성숙 이론 90 2. 로렌츠의 동물행동학 98 6. 인지이론적 접근 107 1. 피아제의 인지적 구성주의 108 2. 비고츠키의 사회문화적 구성주의 121 7. 생태학적 접근 126 1. 브론펜브레너의 인간발달생태학 127 제3부 영유아기의 발달 134 8. 생명의 시작 및 태내발달 135 1. 임신 136 2. 태아의 발달 142 3. 태내발달에 영향을 미치는 요인 147 4. 출산 156 9. 영유아기의 신체 발달 165 1. 신체적 성장 166 2. 생리적 기능 175 3. 운동발달 183 10. 영유아기의 인지발달 201 1. 감각 및 지각 발달 202 2. 인지발달 216 11. 영유아기의 언어발달 233 1. 언어습득에 대한 관점 234 2. 언어발달 240 12. 정서 발달 258 1. 정서 259 2. 기질 272 13. 사회성 발달 280 1. 자아의 발달 281 2. 애착 288 3. 성역할 300 부록 306 참고문헌 312

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