머리말

-사회복지는 개인, 가족, 집단, 조직 그리고 지역사회가 서로 유기적으로 융합되고조화로운 가운데 사회적 기능을 서로 유지하면서 보다 나은 세상을 만들고 향상시키기 위해 노력하는 활동이다. 아울러 복지에 필요한 모든 사회 조건을 만들어 가도록돕는 전문적인 활동이며 사회복지 대상자들의 고통을 감소시키고 불평등을 바로잡으며 복지를 증진시키고자 노력하는 일련의 과정이다.
이와 같은 사회복지의 실현은 한 개인으로서 혹은 한 시민으로서 클라이언트의 참여능력이 제한을 받거나 감소될 때 또는 사회적경제적문화적인 과정이나 구조에서 소외된 사람들을 위하여 특별한 관심을 가지고 개인이나 조직, 지역사회의 힘을 동원하여 모든 사람의 삶의 질을 개선시키고, 유익한 개인과 사회의 상호작용을 증진시키거나 회복시키는 일을 말한다.
이러한 모든 일을 스스로 헤쳐 나가며, 더불어 살아가는 사회를 위하여 직접 실천하고 앞으로 나가는 사람들이 사회복지사이다. 사회복지사는 자신이 들은 모든것을 믿기보다는 그것이 사실인지에 관해 스스로 비판적으로 평가하며 클라이언트가 자신의환경을 이해하고 결정을 내리도록 돕는 사람이며, 클라이언트가 자기 결정에 스스로책임을 질 수 있는 역량을 키울 수 있도록 노력하고 그들의 삶의 질에 영향을 미치는 실천가로서 활동을 하는 사람이다. 또한 권력과 자원을 보다 형평성 있게 배분하고자 노력하는 사람들이다. 즉, 사회적 평등과 사회적 정의에 가치를 두고 이를 스스로 실현시켜 나가는 사람이 사회복지전문가이다.

-그러므로 사회복지현장에서 사회복지전문가를 키우는 일은 참으로 중요하고 귀중하다고 할 수 있다. 사회복지현장실습이라는 배움을 통하여 사회복지사들은 성장하고 발전한다. 사회복지현장에서 이루어지는 다양한 형태의 사회복지현장실습은 예비사회복지사인 실습생들에게 사회복지실천을 두 눈으로 보고, 귀로 듣고, 손으로 베풀고, 발로 직접 뛰면서 사회복지 실습생들 자신이 마치 전문적인 사회복지사가 되어복지현장에서 클라이언트에게 실천가로서 복지를 제공하고 노력하는 그런 꿈을 꾸게해 준다.
사회복지현장실습은 예비사회복지사인 사회복지 실습생들에게 있어 매우 중요한 일이라 할 수 있다. 좋은 복지기관에서 엄격하고 체계적인 전문 사회복지사의 지도를받으면서 성장하게 되는 예비사회복지사인 실습생은 그 꿈을 펼쳐 나가게 될 것이다.

-본 교재는 이러한 꿈을 위하여 노력하는 많은 사회복지 실습생을 위하여 사회복지현장에서 필요한 법적 기준과 사회복지사의 윤리강령 그리고 사회복지현장실습과 관련된 기초지식과 참고사항 등을 조목조목 기술하여 사회복지 실습생들이 현장실습에도움을 제공받을 수 있도록 집필하는 데 목적을 두었다.
아울러 사회복지현장실습과 관련된 많은 매뉴얼을 참고하여 사회복지현장실습에서 사회복지 실습생과 슈퍼바이저들이 바로 사용할 수 있도록 교육기관용 서식, 실습기관용 서식, 실습생에게 필요한 다양한 서식을 제공하기 위해 노력하였다.