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부모교육(새로운 시대의)(강의용PPT자료)
저자명 홍길회, 우수정
사이즈 B5 변형
페이지 310
가 격 20,000
발간일 2023-02-17
ISBN 978-89-426-1583-4 (93370)

도서정보

머리말

-4차 산업혁명 시대를 맞이하여 눈부신 발전과 변화가 이루어지는 가운데 최근 급변하고 있는 세계정세와 저출산·고령화 현상은 가장 큰 사회문제가 되고 있습니다. 이는 기후변화, 환경보전과 더불어 교육에도 영향을 미치고 있으며, 미래 교육에 중요한 과제가 되고 있습니다.
사회변화는 가치관을 바꾸어 놓았고, 가정의 기능을 변화시켰습니다. 가정이 가지고있는 기능 중에 가장 중요한 본질은 인간을 건강한 사회구성원으로 길러 내는 일일것입니다. 이러한 점에서 출산율의 급격한 감소는 노인세대의 급격한 증가와 더불어사회적으로 염려하지 않을 수 없는 일입니다.
최근에는 이러한 급격한 사회변화 현상과 함께 다양한 형태로의 가족변화가 이루어지고 있어, 이러한 현실에서 ‘부모역할을 어떻게 수행할 것인가’가 주요 키워드로부각되고 있습니다.
시대가 변하면 부모역할도 바뀌어야 할 것입니다. 변화하는 사회에서 건강한 가족을유지하고 사는 일, 특히 성공적으로 부모역할을 수행하는 것은 그 무엇보다 중요한 일이라고 할 수 있습니다.
무엇보다 가정이 건강하고 행복해야 합니다. 건강한 가족관계는 가족구성원들의 심리적 안녕에 기여하며, 행복한 부부관계는 부모역할에 큰 영향을 미치게 됩니다.
하지만 동서고금을 막론하고 좋은 부모 노릇은 쉽지 않은 일입니다. 더구나 자녀를낳고 키우는 환경은 악화되어 가고 있고, 극심한 취업난으로 결혼과 출산을 포기하는 요즈음 세대에겐 더욱 부모역할이 쉽지 않은 일이 되어 자녀양육이 부담감과 두려움으로 작용하고 있습니다. 참으로 안타까운 일이 아닐 수 없습니다.
국가에서는 초저출산 시대를 극복하기 위해 단순히 출산율 증가가 아닌 개인의 권리향유는 물론 함께 일하고 함께 돌보는 사회로의 전환을 추진하고 있습니다. 이와 같이 삶의 질 제고를 위한 패러다임 변화를 제안하면서 돌봄 서비스 확대 및 돌봄 서비스 통합 AI 플랫폼 구축을 통해 돌봄 공백을 최소화하고자 노력 하고 있습니다.
그러나 부모역할을 위한 각종 사회적인 지원 못지않게 필요한 것은 부모가 되는 당사자의 준비일 것입니다. 따라서 변화하는 사회에서의 가족 이해를 바탕으로 한 부모역할 지침이 필요할 것입니다.
한 인간의 삶에 절대적인 영향을 미치는 부모의 중요성을 볼 때, 유아교육의 효과는궁극적으로 유아교육기관 종사자들이 부모와 가정과 얼마나 협력관계를 맺느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것입니다.

-본서는 아직 부모됨을 겪지 않은 학생들이나 예비교사 및 영유아교육기관 교사들에게 자신의 미래 부모로서의 모습을 준비하는데 도움을 주고자 하였습니다. 즉, 자녀양육을 통해 인간적인 성숙과 더불어 보람과 행복을 얻는 일을 경험 할 수 있기를 바라는 마음으로 집필하였으며, 동시에 유아교육현장에서 교사로서 만나는 부모들과의 다양하고 효율적인 소통을 통해 부모역할을 지원할 수 있는 역량을 기르는데 도움을 주고자 하였습니다.
이에 본서를 총 8장으로 구성하여 1장에서는 부모교육의 개념과 필요성 및 가족과 그 변화를 알아보았고, 2장에서는 다양한 가족유형에 따른 부모역할을 살펴보았으며, 3장은 아버지, 어머니 역할 등 다양한 내용의 부모역할을 담았으며, 4장에서는자녀 발달단계에 따른 부모역할의 변화내용을 다루었습니다다. 5장에서는 부모교육프로그램을 소개하였는데, 많이 활용하는 것을 중심으로 쉽게 풀어 쓰려고 노력하였으며, 6장과 7장에서는 영유아교육기관에서의 부모와의 관계 및 소통을 위해 할 수있는 부모교육의 내용과 방법을, 마지막 8장에서는 영유아 교육기관에서 이루어지는부모면담에 필요한 내용을 살펴보았습니다.

-특히 본서에서 역점을 둔 것은 사회변화에 따른 가족의 변화를 이해하고, 최근 증가한 가족유형에 따른 부모역할의 어려움을 파악해 적절한 부모역할을 모색해 본 점과 유아교육현장에서 교사, 특히 초임교사가 어려워하는 부모상담을 잘하기 위해 필요한 내용을 간추려 소개하고 있다는 점입니다.

도서차례

머리말 5 CHAPTER 1 현대사회의 가족과 부모교육 1. 부모교육의 이해 16 1) 부모교육의 개념 16 2) 부모교육의 필요성 18 3) 부모교육의 내용 21 2. 가정의 이해 23 1) 가정의 기능 24 2) 가정기능의 변화 25 3. 가족의 변화 이해 27 1) 가족구조 및 형태의 변화 27 2) 가족가치관의 변화 28 3) 새로운 가족의 형태 30 4) 다양한 가족의 발생원인 33 4. 부모역할의 이해 38 1) 부모역할의 개념 38 2) 부모역할의 목적 38 3) 부모역할의 전략 39 4) 사회변화에 따른 부모역할의 변화 41 5. 건강한 가족의 이해 42 1) 건강한 가족의 개념 43 2) 건강한 가족의 특성 45 CHAPTER 2 다양한 가족유형과 부모역할 1. 맞벌이가족 50 1) 맞벌이 가족의 개념 50 2) 맞벌이 가족의 어려움 51 3) 맞벌이 가족의 부모역할 51 2. 한부모 가족 53 1) 한부모 가족의 개념 53 2) 한부모 가족의 현황 54 3) 한부모 가족의 특성 55 4) 한부모 가족에서의 부모역할 및 교사역할 56 5) 한부모 가족을 위한 지원방안 57 3. 재혼가족 59 1) 재혼가족의 개념 59 2) 재혼가족의 현황 59 3) 재혼가족의 특성 60 4) 재혼가족의 문제점 61 5) 부모역할과 지원방안 62 4. 조손가족 63 1) 조손가족의 개념 63 2) 조손가족의 현황 66 3) 조손가족의 문제점 66 4) 조부모역할과 지원방안 67 5. 다문화 가족 69 1) 다문화 가족의 개념 및 현황 69 2) 다문화 가족의 어려움 70 3) 다문화 가족을 위한 지원방안 71 CHAPTER 3 부모역할과 부모-자녀관계 1. 부모됨과 부모동기 74 1) 부모기의 개념과 의미 74 2) 부모가 되는 동기 75 2. 부모의 역할 특성 및 발달 76 1) 부모역할의 특성 76 2) Galinsky의 부모기의 발달단계 79 3) 어머니와 아버지의 역할 81 4) 현대사회 아버지와 어머니 역할변화 83 5) 부성경험의 발달 86 3. 부모의 양육태도와 부모-자녀관계 92 1) 바람직한 부모의 특성 92 2) 양육태도와 유형 95 3) 양육 행동 및 유형에 영향을 주는 요인 98 4) 부모-자녀관계 갈등 100 5) 부모-자녀 갈등의 해결방안 104 CHAPTER 4 발달단계와 부모역할 1. 태내기와 부모역할 114 1) 임신 114 2) 태아발달 단계 116 2. 신생아기와 부모역할 118 1) 신생아의 특징 118 2) 신생아의 발달을 위한 부모역할 120 3. 영아기와 부모역할 121 1) 신체발달 121 2) 인지발달 124 3) 언어발달 126 4) 사회성 발달 127 5) 영아기의 부모역할 128 4. 유아기와 부모역할 130 1) 신체발달 131 2) 운동발달 131 3) 인지발달 132 4) 언어발달 135 5) 사회·정서 발달 137 6) 유아기의 부모역할 139 5. 아동기와 부모역할 142 1) 신체발달 143 2) 운동발달 143 3) 인지발달 143 4) 언어발달 145 5) 사회·정서 발달 146 6) 아동기의 부모역할 147 CHAPTER 5 부모교육 프로그램의 실제 1. 민주적 부모교육 프로그램 152 2. 인본주의 부모교육 프로그램 160 3. 부모 효율성 훈련 165 4. 상호교류분석 부모교육 프로그램 176 5. 행동주의 부모교육 프로그램 186 6. 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 195 CHAPTER 6 유아교육기관과 부모 1. 유아교육기관의 정책과 부모 204 1) 유아교육기관과 부모와의 관계 필요성 204 2) 유아교육기관에서의 부모교육의 내용 207 2. 유아교육기관, 가정, 지역사회의 동반자 관계 209 1) 부모교육과 지역사회와의 연계목적 209 2) 유아교육기관과 지역사회 연계의 필요성 209 3) 유아교육기관과 지역사회의 연계내용 210 4) 유아교육기관과 지역사회 연계활동 내용의 예 212 5) 유아교육기관과 지역사회의 긍정적인 관계형성 방법 213 3. 가족중심 유아교육에서의 교사의 역할 214 1) 가족중심 유아교육에서의 교사역할의 필요성 214 2) 가족중심 유아교육에서의 교사역할 215 4. 유아교육기관과 가정의 첫 만남 216 1) 부모와 교사 217 2) 유아와 교사 219 3) 유아와 부모 221 CHAPTER 7 유아교육현장에서의 부모교육 운영 1. 부모교육계획 수립 226 1) 부모교육계획의 개념 226 2) 부모교육계획의 절차 226 3) 부모교육계획 수립 시 고려할 사항 228 2. 부모교육 운영방법과 내용 230 1) 가정통신문 231 2) 전화 및 전자메일 235 3) 게시판 235 4) 원아 조사서 및 설문조사 236 5) 강연회 238 6) 심포지엄 238 7) 학부모 오리엔테이션 238 8) 부모참여 및 참관수업 239 9) 부모 자원봉사(보조교사) 247 10) 워크숍 247 3. 부모교육 평가 250 1) 질의응답 시간 250 2) 평가의 방법 250 CHAPTER 8 유아교육현장에서 부모면담 1. 부모면담의 의미 258 1) 부모면담의 개념 및 중요성 258 2) 부모면담의 목적 259 2. 부모면담의 유형 260 1) 개별면담 260 2) 집단면담 284 3) 전화상담 288 4) 인터넷을 이용한 상담 289 5) 기타 290 3. 효율적인 부모면담을 위한 대화기법 291 1) 촉진적 관계의 형성 291 2) 문제의 이해와 새로운 조망의 촉진 295 참고 문헌 299

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