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| 유아를 위한 미술 교육의 통합적 접근 | |
| 저자명 | 오연주, 홍혜자, 안은숙, 이명희, 김애순, 이경실 지음 |
| 사이즈 | B5 |
| 페이지 | 400 |
| 가 격 | 20,000 |
| 발간일 | 2002년 |
| ISBN | 89-426-0237-1 93370 |
미술 감상 교육을 위하여 구체적 교육 프로그램을 제공하고 교사들이 교육 과정을 미술과 쉽게 접목할 수 있도록 계획하였다. 미술 작품을 실었으며, 작품에 대한 배경 지식, 미술 지도에서의 도입 활동에 대한 구체적인 상호 작용의 예를 제공한다. 교육 계획안의 예를 제공하고, 생활 주제에 맞게 활동을 구성하며, 미술 활동을 통하여 프로젝트 활동이 전개되는 예와 환경 구성의 예를 제공한다.
Ⅰ. 기초편
1. 유아와 미술
2. 유아 미술의 발달 단계
3. 미술에 대한 이해
4. 유아 미술 교육의 내용
5. 유아 미술 교육에서의 교사의 역할
Ⅱ. 심화편
미술심리
Ⅲ. 응용편
1. 생활 주제에 따른 명화 감상 활동 34
2. 환경 게시 자료
3. 명화 감상을 통한 교구 활동
4. 명화 감상을 통한 프로젝트
5. 교육계획안의 예
1. 유아와 미술
2. 유아 미술의 발달 단계
3. 미술에 대한 이해
4. 유아 미술 교육의 내용
5. 유아 미술 교육에서의 교사의 역할
Ⅱ. 심화편
미술심리
Ⅲ. 응용편
1. 생활 주제에 따른 명화 감상 활동 34
2. 환경 게시 자료
3. 명화 감상을 통한 교구 활동
4. 명화 감상을 통한 프로젝트
5. 교육계획안의 예
