인간행동과 사회환경

[제1장] 인간행동, 발달과 사회복지
1. 인간행동, 발달을 보는 관점
2. 인간행동, 발달과 사회복지실천의 연관성
[제2장] 인간행동에 관한 주요 이론
1. 정신역동이론
2. 인지발달이론
3. 학습이론
4. 인본주의이론
[제3장] 인간의 성장과 발달
1. 태아기
2. 유아기
3. 학령전기
4. 아동기
5. 청소년기
6. 청년기
7. 장년기
8. 노년기
[제4장] 사회체계이론
1. 특 징
2. 주요 개념
3. 사회체계의 수준
4. 사회복지실천과의 연관성
[제5장] 사회체계로서의 가족, 집단
1. 가 족
2. 집 단
[제6장] 사회체계로서의 조직, 지역사회
1. 조직체계
2. 지역사회체계
[제7장] 사회체계로서의 문화
1. 문화의 특징
2. 문화의 유형


사회복지조사론

[제1장] 과학적 방법과 조사연구
1. 탐구와 과학적 방법
2. 사회과학의 발달
3. 조사연구
[제2장] 사회복지와 조사연구방법
1. 사회복지와 조사연구의 관계
2. 사회복지조사연구의 필요성
3. 사회복지조사연구의 특성
4. 사회복지조사의 한계
[제3장] 조사연구의 기초: 기본 용어와 개념
1. 조사연구의 주요 개념
[제4장] 조사연구의 과정 및 유형
1. 사회복지조사연구의 진행과정
2. 조사연구의 유형
[제5장] 측정과 척도
1. 측 정
2. 신뢰도와 타당도
3. 척도의 종류와 활용
[제6장] 조사설계와 실험조사연구의 기본 개념
1. 조사설계의 유형
2. 인과관계의 구성
3. 내적 타당도, 외적 타당도
[제7장] 실험조사연구
1. 실험조사연구의 유형 및 장단점
[제8장] 단일사례연구
1. 개념 및 특성
2. 단일사례연구 수행과정
3. 단일사례연구의 유형과 특성
[제9장] 설문조사연구
1. 유 형
2. 설문지 작성과정
[제10장] 표 집
1. 정 의
2. 대표성과 표본의 크기
3. 표본추출의 유형
4. 표집 용어
[제11장] 욕구조사
1. 필요성
2. 개 념
3. 내 용
[제12장] 프로그램 평가조사
1. 프로그램 평가의 이론적 배경
2. 평가체계
[제13장] 내용분석
1. 의 의
2. 내용분석의 단위 및 카테고리
3. 내용분석의 절차
4. 내용분석의 장단점
[제14장] 질적 연구방법
1. 계량적 연구방법과 질적 연구방법의 비교
2. 질적 연구의 의미와 특성
3. 질적 연구의 종류
4. 근거이론
[제15장] 자료의 처리 및 분석
1. 자료처리
2. 자료분석
[제16장] 조사연구계획서 및 결과보고서 작성
1. 조사연구계획서의 구성
2. 조사연구계획서의 작성
3. 결과보고서의 내용, 형식 및 활용