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| 인간적인 창의성 | |
| 저자명 | Wendy Fischman.Becca Solomon.Deborah Greenspan.How 전경원 옮김 |
| 사이즈 | A4 |
| 페이지 | 332 |
| 가 격 | 15,000 |
| 발간일 | 2006년 10월 |
| ISBN | 89-426-1072-2 93370 |
본 서는 21세기가 시작되는 시점에 미국에서 수행한 한 연구 결과를 보고한 책이다. 우리는 예술(연극), 과학(대부분 생물학), 또는 언론 분야에서 성공적인 진로를 걷고 있는, 매우 뛰어난 재능을 지닌 100명의 미국 젊은이들을 인터뷰했다. 그들은 Good Work을 - 여기서 Good Work은 질적으로 훌륭할 뿐 아니라, 개인적으로도 의미있고, 사회적인 책임을 지는 방식으로 수행하는 일을 일컫는다 - 중시하고 가치를 두고 있었다. 우리는 연구자로서 그들이 이러한 Good Work을 수행하길 바란다. 하지만 우리는 염려하는 일부 젊은이들 자신은 직업의 초기에 Good Work을 할 수 없다고 느낀다. 왜냐하면 그들은 수많은 경쟁자들이 일을 대충 하고 있다고 생각하기 때문이다. 우리가 이야기를 나누었던 젊은이들은, 그들 자신이 윤리적으로 일을 한다면 보다 덜 윤리적으로 일하는 사람들과의 경쟁에서 완전히 질지도 모른다는 불안감을 가지고 있었다. 그래서 이들은 미래의 언제가는 Good Work에 헌신하리라 마음먹고, 또 그렇게 하기도 하지만, 직업의 초기에는 Good Work에 헌신하지 않는다
Chapter 1 Good Work를 탄생시키는 일
- 직업 세계에서의 3가지 도덕적 딜레마
- 건강한 사회를 지향하는 "Good Work"
- 연구의 방향
- Good Work의 탐구
- 베테랑 전문가 연구: 전문가의 정렬과 비정렬
- 우리의 개념적인 틀
- 기대와 불확실성
Chapter 2 언론학 초기에서 혼돈의 시기
- 베테랑 언론인 소개
- 젊은 언론인
- 진실과 결과 사이의 갈등: 고등학생 언론인의 갈등
- 젊은 전문가 언론인들이 직면하는 긴장
- 도덕적인 측면
Chapter 3 유전학에서의 마무리
- 과학에서의 훈련은 어떻게 변화되어 왔나
- 누가 전문 유전학자인가?
- 누가 젊은 과학자인가?
- 통합, 경쟁, 생존
- 도덕적인 딜레마
Chapter 4 연극에서의 열정의 가치
- 연극계의 베테랑들을 만나다
- 젊은 배우들을 만나다
- 개인적인 것과 전문적인 것 사이의 타협
- 윤리적 단절들을 가로지르기
Chapter 5 우리가 배운 것들
- 3가지 괘적들과 도덕적 자유의 곤경
- 다시 생각해 보는 처음의 시나리오
- 젊은 언론인, 과학자, 그리고 배우들을 비교하기
- 연령 집단 간 차이들
Chapter 6 GW 권장하기
- GW의 6가지 요인
- Good Work에 대한 방편: 나로부터 견해
- 메시지
Appemdix 연구 방법
- 연구 참여자
- 연구 대상 선정
- 검사 도구
- 분 석
- 연구 질문
- 직업 세계에서의 3가지 도덕적 딜레마
- 건강한 사회를 지향하는 "Good Work"
- 연구의 방향
- Good Work의 탐구
- 베테랑 전문가 연구: 전문가의 정렬과 비정렬
- 우리의 개념적인 틀
- 기대와 불확실성
Chapter 2 언론학 초기에서 혼돈의 시기
- 베테랑 언론인 소개
- 젊은 언론인
- 진실과 결과 사이의 갈등: 고등학생 언론인의 갈등
- 젊은 전문가 언론인들이 직면하는 긴장
- 도덕적인 측면
Chapter 3 유전학에서의 마무리
- 과학에서의 훈련은 어떻게 변화되어 왔나
- 누가 전문 유전학자인가?
- 누가 젊은 과학자인가?
- 통합, 경쟁, 생존
- 도덕적인 딜레마
Chapter 4 연극에서의 열정의 가치
- 연극계의 베테랑들을 만나다
- 젊은 배우들을 만나다
- 개인적인 것과 전문적인 것 사이의 타협
- 윤리적 단절들을 가로지르기
Chapter 5 우리가 배운 것들
- 3가지 괘적들과 도덕적 자유의 곤경
- 다시 생각해 보는 처음의 시나리오
- 젊은 언론인, 과학자, 그리고 배우들을 비교하기
- 연령 집단 간 차이들
Chapter 6 GW 권장하기
- GW의 6가지 요인
- Good Work에 대한 방편: 나로부터 견해
- 메시지
Appemdix 연구 방법
- 연구 참여자
- 연구 대상 선정
- 검사 도구
- 분 석
- 연구 질문
